“双优化”整治之师德师风建设工作-自查报告网

“双优化”整治之师德师风建设工作

“双优化”整治之师德师风建设工作

为扎实推进我校“双优化”整治百日攻坚行动，全面优化教师作风，提高我校教师队伍的师德师风素质和专业水平，经学校会议研究决定，成立xx小学师德师风建设工作专班，专班成员名单及责任分工如下：

师德师风建设工作专班：

组长：xxx

副组长：xxx xxx xxx

组员：xxx xxx 全体班主任

校外师德师风监督员：xxx xxx xxx

工作专班负责贯彻落实上级的指示、决定和部署，具体组织指导和协调开展全校师德师风建设工作。为认真抓好开展师德师风建设的各项工作，保证相关工作的有序、长效进行，现就工作专班的职责分工明确如下：

一、组长(xxx)

全面负责师德师风建设工作，组织政治学习，加强教职工队伍建设，开展师德师风教育，建立健全师德师风规范，建章立制。

二、副组长(xxx xxx xxx)

加强师德师风建设，重点整改教师工作态度、教师的主人翁精神、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

规范收费、制止乱收费、滥发教辅资料、建立有效的监督机制。

加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，花大力气提高部分教师的业务素质，争取做到让学生家长满意。

三、成员(xxx xxx 全体班主任)

直接与学生、家长交流，了解学生对学校教育的接受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见。

对照师德师风建设工作制度及要求，认真检查、及时反馈学校师德师风问题;抓好师生思想政治教育工作，安排师德学习内容和师德培训与讨论活动，宣传师德师风先进典型;搞好校务公开，认真接待群众来信来访，并做好登记。

四、师德师风监督员

对学校师德师风建设工作进行检查和抽查。对学校存在的师德师风问题提出建议性改进意见。向学校及相关人员调查、询问情况，及时发现学校及教职工存在的问题，并提出处理意见。