思想作风纪律整顿工作方案

  根据《xx县教育和体育局开展思想作风纪律整顿工作方案》按照教体局要求，认真贯彻落实各级党委关于思想作风纪律整顿工作的部署要求，结合我校实际，制定《xx职教中心开展思想作风纪律整顿工作方案》。

  一、指导思想

  切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移讲政治，坚定不移践行新发展理念，坚定不移以人民为中心，坚定不移全面从严治党，以严明的纪律和良好的作风狠抓工作落实。为推动新时代xx教育高质量发展，确保全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战和“十三五”规划圆满收官提供坚强保障。

  二、目标要求

  (一)政治上绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚的政治品格，始终用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉坚守忠诚本色、践行初心使命，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，以实际行动和成效坚决当好首都政治“护城河”。

  (二)思想上深度解放。坚持以新思想引领新发展，进一步解放思想、更新观念，坚决摒弃因循守旧、墨守陈规的“守摊”思想，精准把握xx教育发展大势，以改革的办法和创新的思路破除各种思想障碍和体制机制障碍，加快推动xx教育创新发展、协调发展、高质量发展。

  (三)作风上明显转变。坚持作风建设永远在路上，聚焦形式主义、官僚主义问题，全面开展集中整治，进一步整顿作风、锤炼作风，打造铁一般的纪律和担当，师生和人民群众看到变化、得到实惠。要大力培树正面典型，宣传表彰一批干实事、作风好的先进典型，强化典型示范引领作用，进一步激励广大干部担当作为，推动教育各项工作落实到位、各项政策落到实处。

  (四)纪律上更加严明。坚持筑牢纪律红线意识，加强政治性警示教育，强化纪律观念教育，党员干部要深刻汲取教训，自觉守纪律、讲规矩。同时把制度机制建设贯穿始终，教育各项工作更加规范有序，不断推进治理体系和治理能力现代化。

  (五)发展上跨越提升。坚持问题导向、目标导向、结果导向，积极抢抓重大国家战略和国家大事实施带来的历史机遇，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，拼搏奋进、决战决胜，推动教育实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

  (六)民生上显著改善。坚持以人民为中心的发展理念，把办好人民满意教育作为最重要的政绩，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，着力解决发生在群众和师生身边的，特别是群众、师生关注和反应强烈的突出问题，着力办好教育民生实事，持续优化教育发展环境，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

  三、重点任务

  (一)围绕贯彻落实党中央决策部署，持续整顿有令不行、有禁不止等问题。坚持把攻坚克难和解决问题作为关键，将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、巡视巡察整改、国家脱贫攻坚成效考核反馈问题整改等结合起来，统筹安排、一体推进，确保实效。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻领会、认真把握党中央在关心什么、强调什么、推动什么。着力整顿贯彻落实党的路线方针政策和执行党中央重大决策部署态度不坚决、执行不严格，全方位对标对表，不折不扣贯彻落实和改进提高，确保党中央政令畅通、令行禁止。

  (二)围绕深化全面从严治党，持续整顿落实管党治党责任不实不力等问题。进一步落实各级各类学校领导班子成员“一岗双责”制度，及时发现和解决管党治党虚化弱化、整改落实浮在面上等问题，推动主体责任和监督责任一贯到底。加强权力运行制约，用制度管人管权管事，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐和不作为乱作为。

  (三)围绕中央八项规定精神落实，持续整顿“四风”问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决整顿接受可能影响公正执行公务的宴请，违规收送礼品礼金、收送电子红包，违规操办婚丧喜庆事宜，分批异地操办酒席，红白喜事聚众赌博“玩大钱”，超标使用办公用房和私车公养等“四风”问题。对依然我行我素、顶风违纪，在高压态势下仍不收敛不收手的，坚持露头就打、深挖细查，持续加大整治力度，防止老问题复燃、新问题萌发、小问题坐大，推动教育系统政治生态持续好转。

  (四)围绕保障人民群众切身利益，持续整顿违反师德和在职教师有偿办班等问题。牢固树立以人民为中心的发展思想，贯彻落实各级党委关于全面加强师德师风建设的决策部署，结合落实中小学师德“十条红线”，健全完善教育、宣传、考核、监督、奖励、惩处相结合的师德建设长效机制，打造教师自尊自重、全社会尊师重教的良好教育生态环境。坚决打击在职教师有偿补课等失德失范行为。以在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，实行在职教师拒绝有偿补课承诺制度，强化在职教师从教行为的日常管理监督，对屡教不改者坚决处理、绝不姑息。

  四、实施步骤

  (一)动员部署阶段(6月底前完成)。召开动员会，开展思想作风纪律整顿进行安排部署，并结合自身实际，成立领导小组，迅速掀起整顿热潮。

  (二)查纠整改阶段(9月底前完成)。围绕“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”开展讨论，深度挖掘群众关心关注的突出问题和期盼解决的民生实事，横向到边、纵向到底、兜清底数、动态管理。始终把整改落实贯穿整顿工作始终，对讨论中挖掘出的问题和排查出的问题，逐一列出清单，制定整改方案和措施，建立台账，挂账督办，限期解决。对短期能解决的问题立行立改、及时整改，需要长期推进的任务，要明确时限、久久为功，确保类似问题不再重复发生。把思想作风纪律整顿列入民主生活会的重要内容，深入查摆存在的问题，剖析问题产生的根源，制定整改清单，逐项整改到位。

  (三)规范提升阶段(11月底前完成)。坚持举一反三、标本兼治，突出发现问题、解决问题、防范问题，针对典型性、普遍性、倾向性问题进行逐项研究，认真分析产生的深层次原因，查找制度层面存在的缺陷，及时对现有制度规定进行修改、补充、完善。同时，要把开展思想作风纪律整顿中好的经验做法上升为制度规范，建立健全符合新规定新要求的制度体系，形成长效机制，从制度层面堵塞漏洞。

  (四)总结考评阶段(12月底前完成)。要强化对思想作风纪律整顿工作的总结，按照不同阶段、不同任务的特点，及时发现问题，加快协调解决，对重点问题要重点督导，务求实效。要把思想作风纪律整顿成果纳入绩效管理考评，作为领导班子、领导干部综合考核评价和干部选拔任用的重要依据。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。成立xx职教中心思想作风纪律整顿工作领导小组，职教中心党支部书记、校长xxx任组长，其他班子成员任副组长，各处室主任为成员。负责思想作风纪律整顿工作的组织领导协调，形成工作合力。领导小组办公室设在学校党支部，具体负责整顿工作的日常组织指导、统筹协调、督促检查。

  (二)落实主体责任。校党支部要将开展思想作风纪律整顿，作为20xx年度落实全面从严治党主体责任的重点内容，认真谋划部署，靠前指挥调度，强化跟踪问责。

  (三)广泛宣传引导。各主管领导和处室要加强对开展思想作风纪律整顿的宣传报道，要树立正面典型并成为学习的榜样;要对反面典型深入剖析，点名道姓通报曝光，发挥警示作用，形成有力震慑。

  (四)严肃工作纪律。在校党支部的指导下，各处室要扎实有效开展整顿工作，出实招、求实效，力戒形式主义、官僚主义。要严格落实中央八项规定及其实施细则精神，以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。