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2012-2013学年度下学期师徒结对总结

2012-2013学年度下学期师徒结对总结

   时间过得真快,转眼间又一个学期过去了。本学期在于老师的帮助和指导下,使我在各方面有了较大的提高。作为徒弟,我成为了师徒结对活动的一名受益者。

    师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。

  1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录于老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

  2、通过听课,知道并慢慢体会到了上课的真正涵义,就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。

    3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。

    同时,我对教学中存在的疑难问题也经常向马老师请教,并得到了及时帮助;在帮教活动中,我接受他对上课、备课等方面的检查和指导。

   我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。

    最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢于老师对我的帮助和关心。

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