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2018年科级干部任期述职述廉述学报告及负面清单

2018年科级干部任期述职述廉述学报告及负面清单

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

20XX年10月底,我从以学生为中心辅导员工作转移到了以教学为中心的教研室工作上来,刚到教研室时,可以说真的很忐忑不安,工作不知道从何处下手,压力也很大,但在院领导的指引和鼓励下,在全体教职员工的支持和帮助下,逐渐由不了解到了解,从不熟悉到熟悉,不断地进入角色,打开了工作局面,出色完成了学校的教育教学和教育科研工作,现将本人在职期间的工作进行汇报:

一、师德修养表现

师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。过硬的思想素质也是做好一切工作的前提。因此,无论是在生活中,还是在教学中我都不断加强自身修养,坚持以德为先,把提高思想素质摆在第一位,认真学习深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入研究、努力吃透科学发展观、党的十九大精神以及习总书记系列重要讲话精神;以高度的自觉性,不断增强自己道德行为的责任感,严格要求自己,把自己始终置于学生、家长和社会的监督之下。使自己的思想道德素养不断提高,道德行为日臻完美。

二、勤:积极主动,勤于思考

自从接受教研室工作开始,就深知作为教研室主任不仅要有工作能力,而且要注重教学工作中的各个细节,协调好教学过程中的各种关系。尤其是去年9月份又开始监管初等教育教研室的工作,全校的公修课、学院的教育实习及见习、小学教育专业学生的试说试教、毕业论文等工作都需要我勤勤恳恳踏踏实实的去做,在工作过程中,唯恐害怕由于自己的不仔细,造成工作上的失误,因此在工作中,严格遵照执行学院对教研室工作的各项要求,积极主动圆满完成各项任务。

三、绩:履行职责,完成本职工作

1.教育教学方面

在教学中,我积极学习新课程理论,努力钻研教材,认真备课,精心设计教案,扎扎实实地上好每一堂课,而且能大胆改革教法,将社会热点、焦点问题与教学内容融入一体,激发学生的学习兴趣,形成了“严密有序、生动活泼”的教学风格,增强了教学效果。在教学教研上,有自己独到的见解,努力培养学生的创新精神和实践能力,以案例课、微格教学等的教学形式,促使学生展开讨论,推动学生主动探究学习,培养其创新意识和创作能力。

2.实习见习方面

实习过程中,在学院领导的指导下,学院专业指导教师分组值班,周一至周四每天上午,周五全天,均有学院教师入驻实习学校,与实习单位的学生及实习学校的指导教师沟通,了解实习学生的情况,并给予及时的指导。通过教育实习,学生积极参与小学的教育教学及管理活动,协助班级教师的工作,并在教师的指导下,进行课堂教学活动,学生有很多收获,提高了学生的教育实践能力。

在实习过程中,学生出色的表现赢得实习学校领导和指导教师的称赞。多数指导教师以及实习学校主抓实习工作的相关领导都表示:实习学生整体素质比较高,严格遵守该校的各项规章制度,不迟到不早退,能主动积极的帮助老师做事情,尤其是担任实习班主任工作的学生,责任感强,以正式教师的标准严格要求自己,能够关注到学生的心理,特别是课下,与小学生能成为朋友。在实习中谦虚好学,善于思考,遇到问题积极主动向指导教师请教。实习学校的领导及指导教师对我们的实习学生还是很满意的。

正是由于我们学生的出色表现,赢得了实习学校的认可,多数实习学校的领导表示欢迎我们的实习生能够报考他们小学,希望我们的学生能够成为小学教师中的一员。学生的表现也为学校赢得了声誉,这为我们学院未来的毕业生提供了更多的就业岗位和就业机会。

四、廉党风廉政建设

在任职期间,我时刻牢记教研室主任应履行的职责,忠于职守、廉洁自律,使廉洁成为一种理念,使自律成为一种习惯。工作上坚持高标准,生活上保持严要求,从不搞特殊化,从不以权谋私。经常开展批评与自我批评,维护教研室整体和成员的威信,努力营造一个分工合作、生动活泼、心情舒畅、团结和谐的工作环境。

五、学:认真学习,努力提升自己的业务能力

作为教研室主任,需要有过硬的专业知识和教学能力。我认真阅读了《教育新理念》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《新课程标准》、《如何做好学校教研教改工作》等专业著作。去年还参加了“河南省教师教育类课程培训” 不断给自己充电,加强业务培训,努力做到善学、善思、善用教育理论,扎扎实实地开展学校的教研教改工作,不断提升自己的业务能力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,课堂教学实践始终是一个教师重要的人生舞台。我一直能“以学生发展为本”的教育理念统领她的课堂实践,结合学生实际,在教学内容的设计以及教学实践中都注重学生自主探究性学习,力图以理论与实践相结合来提高教育教学质量。积极参加“十二五”学习,认真学习心理健康教育相关书籍,积极参加心理培训,不断为自己“充电”,并付诸实践,积极开展课题研究。

六、负面清单

虽在教研室的工作取得了一些成绩,但同时也存在一些问题。如:由于为了保证教学工作的正常运行,在一些工作安排和运作中没有向相关老师们解释到位,所以难免会造成一些误解,大家、包括我有时也会产生一些情绪上的波动。但是令我欣慰也让我感动的是,大家对我都能一如既往的理解和支持,也感谢院领导能及时组织我们学习及沟通。肃清了我们的思想认识,保证了我们的工作效率。

在今后的工作中,在教研室主任这一岗位上,我一定会继续努力,大胆创新地开展工作,切实提高自身素质,改正存在的问题,将优点发挥的更好,为我院教研工作作出应有的贡献。也请领导们,同事们在今后的工作中多帮助、多指导。

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