中学2018年度党务工作述职报告
2018年即将过去，在这一年中，我主要分管学校党务工作。学校党支部围绕《中共xx市xx区教育局委员会2018年工作要点》和《xx区教育系统党建工作目标责任书》、《xx区教育系统党风廉政建设工作目标责任书》、《xx区教育系统意识形态工作目标责任书》内容要求，全面落实各项工作和要求，加强党的思想、组织建设，切实把全面从严治党的各项举措落到实处，认真做好各项工作，总结如下：
一、党风廉政建设责任制方面
1．严守党的政治纪律和政治规矩。认真贯彻落实上级党委的要求，规范做好党支部换届选举工作。严格按照换届选举工作的流程安排，坚持把党的领导贯穿始终，把政治标准放在首位，把发扬民主落实到位，把纪律规矩挺在前面，充分保障党员群众的知情权、参与权、表达权和监督权。本次选举工作取得圆满成功，为实现学校内涵发展夯实了组织基础。
2．落实党风廉政建设责任制态度坚决。党支部根据年初教育局党委在“三个责任制”检查中发现的问题，积极制定整改方案。校级领导根据工作实际对自己的责任项目进行了调整和修改，努力使责任项目突出廉政防控点，切实解决工作中存在的实际问题，如：“三重一大”决策项目中重点加强对xx万元以下xx万元以上项目经费的规范使用问题进行研究讨论，对去年汇报中存在的体育条线现金使用情况比较多的问题，专门设置责任项目，由分管体育的副校长负责，努力纠正存在的不规范现象。
3.贯彻中央八项规定精神，积极处理历史遗留问题。严格公用经费使用的管理和监督，全面执行“内部控制规范”制度，认真落实财务预算决算要求，另一方面严格按照上级有关规定对国资情况进行盘查处理。今年，根据上级的要求，对历史遗留问题（xx中学20xx年前的国资盘亏情况）进行了处理。
4、加强干部监督管理。组织学习《中国共产党纪律处分条例》并通过“清风xx”等微信公众号，组织全体党员参加《条例》线上知识测试竞赛活动；党政工中层及以上干部自觉执行重大事项（包括外出请假、婚丧喜庆等）报告制度。
5、整治“四风”， 贯彻中央八项规定精神。在贯彻落实教育局重大决策部署方面，不打折扣、不做选择、不搞变通，结合本单位实际开展工作；关注师生利益和疾苦，对师生反映强烈的问题及时采取措施予以解决。
6、贯彻落实“三重一大”决策制度。涉及重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，坚持民主集中制原则进行集体议事决策；决策后规范实施，严格按规定程序操作。9月份提任原总务主任姚永杰老师为总务处主任。
二、党建工作责任制方面
以争创五好党支部推进学校党建工作规范化。
1.注重班子建设，不断提高支部战斗力。坚持选拔党性强、责任心强、工作能力强、改革意识强、服务意识强的党员进入支部班子。上半年严格按照程序完成换届选举工作。目前，班子成员结构合理、分工明确、团结协作、优势互补、富有活力。
2.践行四讲四有，发挥党员先锋作用。学校注重政治理论学习，从学校实际出发，制定切实可行的学习方案。上半年党支部将新党章、十九大报告精神、新时代中国特色社会主义思想列入学习教育内容，以理想铸魂，用信念作骨，引导党员坚决做到讲政治、有信念。通过教育教学论坛、民主生活会和志愿服务，缴纳党费等主题党日活动和“两学一做”学习教育活动，引导党员干部认真完成党组织交办的任务。下半年，党支部根据教育局的有关要求，组织全体教师认真学习全国教育大会精神，组织全体党员学习“全国优秀共产党员”黄群、宋月才等同志的先进事迹，组织党员教师收看《榜样3》，组织全体教师收看庆祝改革开放40周年大会，让党员、教师们在学习中提高认识，坚定信念。在师生中积极开展“进博会”宣传教育活动，发动党员教师、家长参与“进博会”期间的护校工作。认真做好教育系统创建全国文明城区的各项工作。继续开展“党员五带头”活动，通过党员带头撰写教育教学论文，为校庆xx周年《xx教育》专刊组稿、党员带头上展示课、党员带头家访、党员带头与困难学生结对，帮助困难学生圆梦、党员带头参与教育教学论坛、党员带头参加志愿者服务等活动，激励广大党员干部在本职岗位上发挥先锋模范作用，为人民群众服务。
3.制度措施完善，支持保障作用有效。学校党支部年度工作、学习十九大精神等专项工作有计划、有落实、有总结，有资料。目前，xx中学党支部工作制度健全，并在各项工作开展中细致落实。支部通过行政例会、各条线会议、网络平台、教职工会议、党务公开等途径进行告知和通报。
4.围绕中心工作，出色完成各项任务。坚持围绕中心、服务大局，认真落实上级要求，在区校教育教学综合改革、精神文明建设、创全等重点工作中发挥党支部战斗堡垒作用和整体功能。围绕中心抓党建，发挥党员干部在课程建设、校本研修和综合改革等方面的带头作用。上半年，学校依托“礼仪月”、“读书月”等常态活动，开展了礼仪知识竞赛、礼仪标语征集、礼仪小报评比、综合礼仪展演等丰富多彩的活动，弘扬了社会主义核心价值观；运用升国旗仪式、十四岁青春仪式等方式制度传播主流价值；开展“崇尚英雄 精忠报国”主题教育活动，对学生进行爱国主义教育；组织全体教师开展“引爆团队合力 凝心聚力创未来”的体验式拓展训练，让老师们意识到团队的重要性和在团队中如何进行高效的沟通，从而更好地提高学校的教育教学水平，构建和谐校园。下半年结合建校60周年开展了以“聚焦新课堂，筑基务本原”的区教学季展示活动，在党员老师的带领下近xx位老师参与了课堂教学展示；开展“体育月”、“队员展示月”等常态活动，在“体育月”中，在“团结 友谊 拼搏”精神的感召下，进行了丰富多彩的体育比赛，在“队员展示月”中，围绕“智慧环保，爱我校园”的主题开展了一系列的活动，活跃了校园文体生活，促进了学生全面发展。
5.牢记党的宗旨，办好人民满意学校。支部始终关心一线教师和学生生活，落实党组织服务党员、党员服务群众各项工作机制，落实谈心谈话制度，深化党员岗位创新实践和志愿服务行动，不断提升新时代群众工作的能力和水平。弘扬志愿者精神，开展“党员到社区、人人做公益”的志愿行动。组织师生积极参与华新镇主办的“修心立德”市民修身课堂，参与“志在华新 愿你同行”爱心义卖活动，继续做好“走进康育院，牵手残疾儿童”这一志愿者活动品牌项目，开展“善行·暖心”微心愿圆梦活动，用实际行动关爱困难群体。
三、基层意识形态工作责任制
1.强化意识形态工作的重要性。加强领导，明确责任。建立健全了支部统一领导、党政齐抓共管、宣传条线组织协调、各相关部门积极配合的工作机制；明确支部领导班子为意识形态工作责任主体。把意识形态工作列入了支部年度工作要点，与学校中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。
2.意识形态工作学习教育到位。结合“两学一做”学习教育活动，精心制定学习和活动计划，加强党员、干部和教师的政治理论学习，严格教职工学习制度。上半年，组织全体党员和教师学习党的十九大报告精神、全面系统地学习教师职业道德规范。下半年，重点围绕全国教育大会精神开展系列学习活动，围绕全国师德师风建设工作视频会议精神，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》并开展讨论。通过学习型组织建设，引领教职工关心时事政治，准确领会教育发展方向，提升人文素养。
3.网络意识形态安全工作到位。由班子成员专门负责学校校园网和微信公众平台的信息的审核，在中心组及各类会议上经常强调网络安全意识。坚持重大信息随时报告，切实做到早发现、早报告、早处置、早化解。
