2022年职业高中优秀教师事迹展播

  春风化雨润桃李，默默无闻勤耕耘

  她是一名普普通通的教师，在职业教育领域工作了近30年，她没有丰功伟绩，却能始终保持一颗初心奋斗在教育的第一线，她就是xx市职业高级中学教科处主任杨xx。

  一、无悔选择，在平凡的教师岗位奋斗终身

  杨xx老师学的并不是师范专业，大学毕业后机缘巧合下进入了职业学校当教师，没想到，一干就是29年，教师这一职业已然成为她一生要为之努力的事业。

  初入职时，她主要担任专业课教师和班主任工作，但由于其个人能力突出，经常会被一些部门领导相中而被调往其它部门工作，无论是何种岗位，她都认真负责，任劳任怨，求真务实。严谨的工作态度得到部门领导的信任和器重。她在负责本校承担的全国各级各类考试的报名工作时，由于工作细致认真，几千人的报名工作从无出现过任何差错，多次受到省里的表扬。她的付出与努力领导们都看在眼里，把唯一一个行业表彰优秀教师的名额给了她。“老老实实做人，踏踏实实做事”是她的座右铭，她用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献谱写着自己平凡而绚丽的人生。

  二、尊重差异，让学生在尊重和赏识中进步

  从教29年，无论处于什么岗位，无论工作多么繁忙，她始终不放弃自己的三尺讲台，用爱心与耐心对待每一位学生。在14年的班主任工作中，她更是倾注了自己全部的爱心和诚心，尤其对于一些单亲和无亲的孩子，给予了他们更多的关爱。天凉了，有的学生还穿着单薄的衣服，她就把自己的衣服拿来给他们穿;逢年过节，回不去家的学生，她会邀请到家里给他们包饺子;学生过生日，她会煮几个鸡蛋送给学生等，虽然都是小事，却让学生感受到了家的温暖。任课期间，她尊重学生的差异性，采用分层教学的方式，给不同的学生布置不同的任务，让所有学生都能体会到成功的喜悦，只要学生想学习，哪怕是已经讲过了，她也会不厌其烦手把手地教，直到教会为止。记得她曾接触过一名学生，聪明但不学习，在她的劝说及感化下，加入了学习的队伍中，该名学生毕业后当了兵，转业后千方百计打听她的联系方式，就为了说一句感谢的话，他说：老师，您教我的东西我在部队都用上了，太感谢您了。

  三、刻苦钻研，让自身能力在不断学习中提升

  2015年由于工作需要，她被调到教科处担任副主任一职，主要负责学校的科研工作，但她深知自己的水平自己做课题还可以，如果用来负责全校的科研还是有点欠缺。为了尽快适应这一岗位，她买了大量的书籍进行学习，只要有时间就会安静下来刻苦钻研业务，有问题就请教这方面的专家。对教师的课题材料，边学习边指导，遇到自己难以解决的问题就查阅资料，在不断指导和学习的过程中，她的科研水平有了很大的提升，多次被州教育学院聘为课题开题论证专家、课题结题验收专家、优质课评选的评委，同时被州教育学院聘为教科研兼职教研员，为全州骨干教师进行了《基于工作过程导向的培训课程开发思路》的培训。

  四、不厌其烦，让青年教师在不断尝试中成长

  作为科研部门的负责人，其实完全可以把教师的课题研究当成一项事务性工作。但她没有这么做，而是把课题研究当成培训青年教师的一条路径，从申报到中期再到结题她全程给予指导，这些工作大多都是在休息时间完成的，一份申报书大约在四千字左右，而一份结题报告大多在一万字左右，但她从来没敷衍过，总是不厌其烦，一遍一遍地检查，一条一条地提出修改意见，很多青年教师在课题研究的过程中快速成长起来。烹饪专业部的xx老师第一次做课题就立项了省教育厅的规划课题，在她的指导下，完成全部的研究资料，当厚厚的一本研究成果拿在手中，xx老师感觉特别有成就感，同时也感觉自身教学能力有了很大的一个提升。汽修专业部的xx老师是18年参加工作的，可以说是课题研究的小白，由于课题主持人工作调动，由xx老师负责课题结题报告的撰写，从最开始的报告到最后定稿的报告，她指导了多次，在这样的过程中，陈持老师的科研水平也得到了很大的提升，完全有能力主持课题研究。

  五、甘当配角，让自身品格在不计得失的工作中锤炼

  2020年疫情的突然造访，让每个人都措手不及。停课不能停学，但如何进行线上教学，所有人都没有经验，在主管领导的带动下，她主动承担了制定线上教学方案的任务，积极同软件公司沟通，研究线上教学的可行性，制定线上教学的实施步骤，培训教师如何线上授课等。有时早饭来不及吃，就有老师开始咨询，一直到中午还没回答完老师们的问题，早饭早以凉透。无论什么时间教师有问题，她都耐心细致地回答，保证了学校线上教学的顺利进行。2020年又逢xx市创建文明城市，她又加入了创城志愿者队伍当中，在所有志愿者中她的年龄是偏大的，但她从未缺勤，炎炎夏日，为老旧小区擦窗户，捡垃圾，扫街道等，今年她又加入了核酸检测的志愿者当中，这些工作原本不是她的本职工作，完全可以找借口把这些活推掉，但她没有，默默无闻，无私奉献，让自身的品格在不计得失的工作中得以锤炼。

  爱无价，情永恒，为了学生的发展、教师的发展、学校的发展，杨xx老师用自己的一腔热情在教育的道路上耕耘着，探索着，奉献着，追求着……。用她的话说：我既然选择了教师这条路，我决不后悔!我要一直坚定地走下去。