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不忘教育初心 牢记育人使命——记优秀教师事迹

  不忘教育初心 牢记育人使命——记优秀教师事迹

  祁xx,女,1989年7月出生,中共党员,小学音乐一级教师,xx省朗诵家协会副会长、区学科骨干教师、xx小学政教副主任。2015年xx大学研究生毕业后参加工作已有八年,八年来,一直执着从教,精心育人,从未怠慢,每次站在讲台上看着孩子们那一双双渴求知识的眼睛,看着一个个信赖的眼神,对她来说都是一种动力,一种责任,非常自豪成为一名人民教师。

  祁xx老师全面贯彻执行党的教育方针,师德高尚,关心爱护每一名学生,做他们学习和生活中的良师益友,为人师表;作为学校义务教育资助系统负责人,多次自掏腰包为贫困学生提供帮助,关注这类学生,给予他们心理辅导,给予他们演出的机会,让他们在学习生活中更有信心。

  从教以来注重自身提升,抓住每一个学习的机会,提高自己的业务水平,不错过每一次市、区、校各级培训,认真做笔记,认真专研,学以致用。

  教学中祁老师利用学科特有的力量来教育学生的思想,在音乐教学中融入思政课、能潜移默化中陶冶学生情操的特点,认真上好每一节课,让学生学会乐理知识唱好歌的同时,提高了鉴赏音乐的能力。尊重学生的人格,让学生独立思考,给他们提供充分的舞台,展示自己的才华。课堂上注重学生学习习惯养成,学习方法的指导,调动学生学习的积极性,坚持以美育为核心,培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创作音乐。

  思想方面

  在思想政治上,时刻以优秀党员标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。作为一名有着12年党龄的教师,祁老师在教学中以身作则、倾囊相授,工作积极主动,勤奋努力,尽职尽责。祁老师时刻牢记自已是一名共产党员,保持共产党员的先进本色,时刻牢记党的教育宗旨,时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦,耕耘不辍,当好一名合格的党员教师。

  教育教学工作

  在教学工作中,能认真钻研教材,广泛阅读教育理论书籍,用新理念武装自己,不断探索学生的心理特点,大胆改革教学方法,采取多种形式培养学生对音乐学习兴趣。认真上好每一节课,力争做好一名优秀的音乐课教师。功夫不负有心人,在她耐心细致、不厌其烦的指导下,她所带的学年绝大部分学生在演唱歌曲音准、表情、音乐表现力方面都有很大的进步,得到了大家的认可。祁老师曾多次在学校做公开课,并代表学校参加区级、市级的教学大赛,取得了优异的成绩,形成自己独特的教学风格。2019年代表学校参加xx区“烛光杯”教学大赛,经过大赛选拔,代表xx区在xx市小学音乐学科“烛光杯”课堂教学观摩与培训活动中,她执教的《时间像小马车》获得一等奖,并作为示范课在“xx市小学音乐学科送交下乡”活动中进行展示。同年在 “xx市中小学音乐教师教学设计评比中”《我是小音乐家》教学设计获得一等奖。

  2020疫情突然来袭,祁老师临危受命,连夜准备录制xx市云平台课程。设备有限一次次的精修最终。祁老师执教的《铁匠波尔卡》《玩具兵进行曲》在xx市中小学(幼儿园)抗击新冠肺炎“停课不停学、停课不停研”线上教学资源推广中,荣获“精品课程”评选一等奖。

  在2022年代表xx区参加“xxx市小学教师能力素养提升暨强势练兵基本功竞赛”小学音乐“无生”教学现场抽签课竞赛活动中获得二等奖。

  这些比赛对祁老师来说是成长与历练。“一直独秀不是春,百花齐放春满园”。作为音乐组组长,她主动承担指导培养青年教师的任务。通过和他们进行随堂听课,课后反思经验交流,共同提高教育科研能力,她把她的教学经验毫无保留地传授给同组教师,经常组织成员备课、磨课、同课异构,通过各种活动使音乐组全体成员迅速成长起来,全面提高了教学质量。

  作为音乐教师祁老师刚到xx小学负责舞蹈社团工作她尽心编排舞蹈让孩子们在社团课上尽情的展示艺术的风采。

  2019年祁老师听从学校安排临危受命接手校合唱团的工作,并要在20天后参加区合唱比赛,从选作品、排练声部、选服装选道具、时间紧在完成正常课表上课的同时她利用每天午间休息时间带孩子排练,经常累的嗓子沙哑,她常说排练上课的时候都不累,因为看着孩子一次次的进步就跟打了鸡血一样的热情,就怕歇下来的时候。就这样一个人带着80多名学生在区合唱比赛中获得了第一名的好成绩。

  祁老师用心关注每一名学生,社团中有一个小男孩他是国家建档立卡贫困学生,他特别喜欢唱歌,疫情合唱比赛录制视频提交区里参加比赛,需要两名主持人,小男孩报名了。祁老师利用休息的时间给他指导主持。正式录制当天他紧张拿麦克风的手都发抖,一次次的失误、忘词表情紧张让外请来的录像师傅没了耐心。祁老师还是安慰他说:“你知道吗?老师第上学那会在很多人面前演讲的时候整个人都是懵的,所有词都忘了你比老师强太多了,加油,休息一会再来”又录制了几次最后终于用最好的状态完成了录制,孩子开心的手舞足蹈。

  演出结束后祁老师带起了合唱社团,为了更好的训练、她对合唱社团进行了重新规定。提高学生声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能,促进学生全面发展。校合唱团80人,从三年级到六年级阶梯式培养,确保合唱社团可持续发展。带合唱团以来,她付出着、收获着、快乐着、进步着。有欢笑,也有苦累;有青春的热情,也有过短暂的迷茫。但每一次排练、每一次演出都是她与孩子们都共同成长。她的热情和真心感动了学生,在六年级合唱队员毕业的时候,送给她的一张照片上写着:“祁老师,是你带我走上了舞台,让我知道我不是什么都不会,让我不在厌学,更有自信谢谢您。”“老师,你跟我去我们初中吧,继续当我老师,给我们上合唱,心情不好时候还能跟你唠嗑。”一句句暖心的话,深深表达了学生对她的爱戴。更使她坚定了当好一名教师的信心。

  通过祁老师的不懈努力,合唱队取得了许多荣誉,2019年代表xx区参加xxx市合唱节开幕式演出,在“xxx市第二届中小学校园合唱节”系列活动中获得最佳表演奖。在2019年在“中小学生艺术展演”中荣获指导教师奖;2021年在“xxx市xx区中小学校园合唱节”活动中荣获优秀指导教师奖。

  2021年建党百年之际,祁老师指导学生参加“xx区第十一届讲(团、队)史故事展演”活动,荣获优秀指导教师奖。

  教学与研究

  教师是研究者,思想者,探索者,祁老师积极参加各项教研科研活动,主动学习各种先进的教学理论,在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

  2012年5月在《戏剧之家》一省级期刊参与发表《浅谈幼儿钢琴基础教育》;2013年1月在《北方音乐》发表独著一篇《赫哲族音乐文化的发展态势》;2014年8月《艺术教育》国家级期刊发表独著《被遗忘在森林中的精灵》;2019年12中国人生科学学会教育信息化专业委员会发表独著一篇《浅谈民族声乐演唱中的情感表达》;2020年12xxx市“十三五”教育科研规划课题参与完成《在音乐审美中培养学生核心素养的研究》;2012年3黑龙江省教育学会第38次科研成果获得优秀奖;2012年7《小学中低年级幸福教育理念下教学模式的研究》作为课题负责人完成xxx市“十四五”教育科研规划课题。2018年11月在xxx市组织“乡村教师进名校”跟岗培训活动中担任带教教师,指导了两名五常音乐教师进行研修活动,在“市乡村教师进名校”跟踪问效活动中表现出色,被评为“优秀带教教师”,并在培训活动中做一节题为《牧场上的家》观摩课受到好评。

  德育工作

  由于她教学工作的出色、有责任心、具有极强的组织协调能力,担任了政教副主任负责学校德育工作。

  在工作中把学生的安全教育放在首要位置,重视安全教育开展班会,课间巡查,每到课间就看她在操场上的身影。

  细心观察每一处角落,重视孩子德育教育,通过班会、下班级检查说教,改变着一个又一个的淘小子。她常说:“一个孩子安全,一家人安心。一个孩子开心,一家人都开心。有些淘小子你必须让他服你,又喜欢你,虽然总管教他但对他好他是能感受到的”。

  她重视在教学中中渗透德育教育,在日常生活的小事中提升学生德育观念,

  以校园生活为阵地,深化道德风尚教育他善于做生活中的有心人,利用每次班会、校园活动作品展、校园文化宣传板、开展爱国活动、同学们回顾先辈们血战前行的历史,更加珍惜今天的幸福生活,根据节日节点组织开展系列活动,编排每学期的班会记目录、撰写班会教案、检查各班班会召开情况。

  师爱是每一位学生希望得到的精神甘露,是打开学生心灵的一把钥匙。祁老师认真地关注每一名学生,不忘教育初心,把全部的热情和爱投入工作中,她最喜欢说的一句话是:“假如我是孩子,很幸运我的学生时期遇到的都是特别好的老师,他们用行动告诉我怎样做一名老师。我要把这份温暖传递下去,不忘来时路”这就是她,一名优秀的教育工作者。

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