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[工作报告]
对教材的反思与重构对教材的反思与重构审视我们今天的课堂:——品德教育理解的肤浅化 ——社会知识的灌输化 ——教学活动的形式化 对教材的反思: ——合适吗? ——是这样吗? ——有价值吗? 我们的因应策略: ——让信息帮
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