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分数混合运算教学反思分数混合运算教学反思篇一:分数混合运算教学反思 本节课是在学生熟练掌握了分数加减乘除的运算,并能够熟练进行分数与小数之间的互化的基础之上进行教学的,回顾本节课,主要有以下几点收获。 一、 体现综合
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二年级下《混合运算》教学反思二年级下《混合运算》教学反思1、 教学混合运算时,用多种方法帮助学生理解运算顺序的"规定性".对于学生来说,由于一年级在一年级时已经学习了小括号的作用,因此要理解"有小括号的要先算小括号里的"并不困难
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