教育系统青干班学员心得体会——守立德树人初心,谱铸魂育人华章
教育系统青干班学员心得体会——守立德树人初心,谱铸魂育人华章
在这鸟语蝉鸣、骄阳似火的盛夏时节,我很荣幸成为射阳县教育系统第二期青年干部培训班的一员,和全县年轻一代的教育同仁一起在各位领导与专家的悉心指导下,进一步开阔视野、提升眼界。青年干部培训班的举办,旨在深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和省市县党代会精神,进一步强化教育系统干部培训工作,壮大后备干部力量。
在为期四天的学习中,既有xxx县长亲临会场,分析当前的教育形势,对我们提出殷切期望;又有县内专家当面授课,分享自身的教育实践经验,为我们指明成长方向;还有市外专家的精彩讲座,让我们亲身感受名校风采;更有县内红色教育基地的实践活动,让我们始终铭记党员的身份,牢固树立廉洁从教的底线。下面,我就从两个方面谈谈自己在本次青干班培训中的一些收获和想法。
一、守立德树人初心
《左传》有云:“太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓不朽。”可见,立德在立功、立言之上,关系到一个人的终身修养。县内xxx主任、xxx院长、xxx主任的讲座无一不把“德”字放在第一位,都提出或是隐含着教育是一项道德事业的观点。“立德”是教师个人专业发展的首要条件,是学生健康成长的基本保证。
当初,我回到家乡投身教育事业,便立志要为三尺讲台奉献自己全部的爱与生命。在党中央提出“立德树人”之前,我总觉得学生的成绩才是最应该关心的事情,常常忽略了德育的重要意义,忘记了教育的根本任务是培养人、造就人。本次培训班的学习,让我清醒地认识到,立德树人是教育的根本任务,我们要以一颗“道德心”去完成教育这项道德事业。
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,在今后的工作中,我会始终将“立德”放在首位,持之以恒地用师德规范自己的行为,笃志坚贞、行稳致远,为鹤乡的教育事业贡献自己的微薄之力。
二、谱铸魂育人华章
教师这个职业是神圣的、光荣的,我已走上教育岗位17个年头,也曾有过辉煌(2016、2019年两次获江苏省青年教师基本功比赛一等奖),但短暂的停滞让我产生了些许职业懈怠,为此我感到非常的惭愧,所以我很庆幸,也很感谢县领导、县教育主管部门的领导为我们精心安排的这次培训活动,这次培训让我重拾了对教育的激情,燃起了往更高荣誉奋斗的希望。因为在这次培训中我感觉自己真的是收获满满。
开班仪式上李县长提出了青年干部要坚持涵养志气、坚持涵养朝气、坚持涵养正气的三个坚持,这不仅是对本次培训的学习要求,更是对青年干部的殷切希望。
射阳县远程教育办xxx主任以《青年人才成长》为主题,告诉我们青年人健康成长成才要靠情怀拓宽格局、要靠学习提升本领、要靠实干体现担当、要靠坚持实现梦想、要靠团结赢得认同、要靠淡薄修养心志、要靠自律行稳致远,尤其是岳主任最后的那句“若登高必自卑 若远行必自迩”更是引起了我的共鸣。射阳县法院xxx院长向我们介绍了依法执教的背景资料、概念含义、教师依法执教过程中存在的问题以及教师违法犯罪需要付出的法律责任,让我们从宏观上对依法执教有了更深刻的了解,xxx院长更是用典型的教师犯罪案例分析了教师违法犯罪的原因,并向我们传授了依法执教的途径和方法,相信在以后的教育生涯中我一定能坚守法律底线,不断提升自己依法执教的意识和能力。常州市新北区教管中心教研室周文荣主任以《“实践取向”的乡村教师专业能力提升策略研究》为例,为我们讲述了课题研究的六个路径和方法:做好计划、文献研究、调查访谈、落实行动、定期评估和反思改进,提升了我们课题研究的能力。射阳县第二中学教育集团xxx校长的讲座非常接地气,他从自身对教育的理解、自身学校教育管理工作实践以及自我修养和教育理想三个层面与我们分享了他五十多年总结下来的教育真谛,王校长提出的“多谋事不谋人、重身教轻言传、广交友不结帮、明方向抓细节、重科研轻蛮干、顾大局少自私、维稳定不折腾”的教育理念是我们在今后教育教学生涯中的指引,更是我们为人为事的准则。江苏省射阳中学督查指导部xxx主任以自身的教育和科研经历告诉我们要蹲下身交朋友、要善学习静教学(xxx主任介绍的“一课三备”的教学态度实在是令我们钦佩)、要定方向保恒心,最后xxx主任也对我们青年教师提出了“努力成为最好的自己”的期望。作为xxx主任的同事,我深刻地明白了自身存在的不足,今后我定要以xxx主任为标杆,不断充实提升自己。如皋市教育局基教科原科长xxx的讲座让人感觉平和易亲近,xxx科长用了很多图片和视频重点跟我们分享了他作为班主任、校长、科长三个不同身份时期的特色打造,让我们明白了“江苏教育看南通、南通教育看如皋”的所指。
为期四天的培训已落下帷幕,但仍有许多的理念与内涵需要我进一步去挖掘和反思。我一定会将本次学习成果内化于心、外化于行,积极开展高质量育人工作,在自己平凡的岗位上做出实际的成绩,为“学在射阳”品牌的建设做出自己力所能及的贡献!
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