中学开展国防教育创建国防示范学校工作报告-自查报告网

中学开展国防教育创建国防示范学校工作报告

中学开展国防教育创建国防示范学校工作报告

“国无防不立，民无兵不安”。为推动国防教育，厚植爱国情怀，xx市xx中学根据教育部中央军委政治工作部《关于进一步做好中小学国防教育示范学校创建活动的通知》(教体艺函〔2021〕13号)等有关文件要求，推动学校国防教育广泛深入开展，2022年继续推进国防教育进校园活动。

教学目标

(一)学生目标：通过开展丰富多彩的国防教育活动，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，激发学生的爱国主义的情感，培养学生吃苦耐劳、团结协作、勇敢顽强的意志品质，切实提高学生的思想道德素质，以思导行，以行促德，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。

(二)学校目标：坚持“以国防教育为载体，促进学生全面健康成长”的办学理念，以“规范做人、健康成长”为主线，开展国防教育活动，努力使每个学生的文化素质与思想修养相统一，学习书本知识与投身社会艰苦磨炼相统一，促进学校教育教学质量和办学水平进一步提高，使学校逐步形成具有办学理念优势、师资优势、管理优势、环境优势、设施优势的品牌学校。

教学内容：

针对初中学生的年龄层次、心理特点和接受能力，采用由浅入深、由低到高、由易到难台阶式的教育方法，对学生进行爱国主义和革命英雄主义为主要内容的国防教育。

七年级：着重对学生进行“队列规范”训练和近代以来我国反侵略斗争的历史、国防与战争常识、中国国防简史、人民军队的性质、宗旨和优良传统、兵器和部队常识。在“七一”、“八一”、“十一”“九.三”等重大纪念日的历史教育，使他们树立“爱祖国、爱军队、爱集体、爱家乡”的观念。了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育;了解有关的国防法规，使学生初步懂得作为一个公民应履行的国防义务。

八年级：主要进行军史教育、国防科普知识、信息化战争、战场救护、应对恐怖袭击、防空袭、核生化武器防护知识和祖国边疆地域及周边国家环境的形势教育，使他们知道祖国在世界上的地理位置和代表祖国形象的象征物，了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，了解反抗侵略的爱国者和民族英雄。懂得“落后挨打”道理，认识增强国力、建设国防、保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，理解人民军队是捍卫社会主义事业的坚强柱石;学习解放军不畏艰难，英勇作战的优良作风，以及和平时期的奉献精神;了解世界人民反侵略的斗争史;了解当前国际军事形势及台海形势，认识当今世界霸权主义、强权政治依然存在，国际敌对势力侵略、颠覆、破坏、分裂祖国的图谋始终没有停止，理解“生于忧患，死于安乐”的道理、培养“居安思危”的国防观念。

教学措施

1.提高认识加强领导。学校组织开展全民国防教育活动，是法律赋予学校的职责和义务，是义不容辞的责任，全体师生要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。

2.因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动，激发学生爱国热情，推动学校素质教育工作。

3.以“加强国防教育、创建特色学校”为课题开展科研活动，进一步引导创建活动向深层次发展，更好的为创建服务，为教育教学服务，为学生服务。

4.学校各部门要紧密联系，相互配合，以学校创建方案为主要内容，制订本部门创建工作具体计划，并开展相应的创建活动。

少年强，则国强。相信同学们通过不断努力，终会成长为把祖国建设得更强大的优秀“军人”!

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