幼儿园119消防宣传日安全活动方案

  11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心1992年公安部发出了通知，11月9日在全国范围内开展“119消防宣传日”活动。将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。今天小编为大家准备了“幼儿园消防安全演练方案”供大家参考：

  消防安全演练方案一

  演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

  时间、地点、参加人员

  1.时间：2022年11月9日上午。

  2.地点：幼儿园操场内。

  3.参加人员：全体教职员工及幼儿。

  演练道具

  灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。

  现场人员分工

  现场总指挥：X X园长

  疏散人员：全体教职工及幼儿

  救护人员：XXX、XXX医护人员

  协助指挥人员：各班老师

  演练的具体操作程序

  1.幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  2.报警组XXX拨打119报警;由XXX园长迅速向上级领导报告失火情况;保安XXX打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫。

  3.园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

  疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：

  疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：

  第一组大一班、大二班;

  第二组中班、小班。

  要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

  注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4.为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

  5.在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。

  6.撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。

  7.逃生要求：

  ①熟练掌握逃生自救技能，听从指挥、不慌不乱。

  ②在演习中，不喧哗、不嬉笑、安全有序。

  ③按演习线路撤离，不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织，认真对待，避免拥挤踩踏事故的发生。

  8.教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

  消防安全演练方案二

  为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

  演练时间、地点、人数

  时间：2022年11月9日

  地点：XX幼儿园

  人数：全园师生

  演练领导小组及应急小组

  1.现场指挥: XX园长

  2.班级组织指挥：各班老师

  3.摄影

  准备工作

  准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

  疏散集中地

  操场

  幼儿逃生路线

  总的疏散原则是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。

  演练过程

  1.警报声起

  2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

  要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离

  (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌

  (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

  3.集中到指定位置，清点人数、排好队。

  4.演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

  演练前的安全教育

  组织纪律教育：

  各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

  安全注意事项：

  1.在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

  2.下楼时要保持安静。

  3.下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

  4.任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  易发事故的估计和措施

  主要防止在下楼过程中，发生拥挤而踩踏事故。