某某小学巡察整改进展情况报告

  按照区委统一部署，2022年*月29日至2022年*月12日，区委第二巡察组对**小学开展了巡察。2022年*月2日，区委第二巡察组向学校反馈了巡察意见。根据巡察工作有关规定，现将巡察整改进展情况予以公布。

  一、贯彻执行党的理论路线方针政策和党中央关于教育事业决策部署，看担当作为情况存在的问题

  (一)“贯彻落实上级关于教育事业的决策部署不够”方面。

  1.关于“贯彻落实‘双减’‘五项管理’政策不够到位”的问题。

  整改情况：一是利用教师大会组织全体教师深入集中学习“双减”“五项管理”相关政策，以明晰教育方向，引领行动计划，推动教育教学工作开展。使“减负”与“能力提升”并行，打造高效课堂，让学校履行更多的教育职责，真正划好“学校作为教育主阵地”的责权边界。二是学校再次细化“五项管理”相关制度措施，对作业、睡眠、手机、读物、体质健康提出了细致明确的要求。三是在原有“五项管理”工作台账的基础上，每学期梳理好“五项管理”问题台账，减负提质，着力打好课后服务、“五项管理”和“双减”等工作的组合拳。四是落实“双减”政策，严格做到三个“严禁”，十三个“不得”。

  2.关于“教辅材料征订不够规范，部分作业管理制度不合理”的问题。

  整改情况：一是严格执行上级主管部门要求，组织学校相关部门人员认真学习、领悟**市《关于做好2022年全市中小学教材教辅使用与发行工作的通知》。严格执行《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>的通知》，明晰要求，规范做好教辅材料征订使用工作，严禁征订超出规定范围的任何教辅材料。二是严格目录管理，对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。三是除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。四是做好公示工作。学校定期将上级部门提供的教材和配套练习种类、版本、数量、定价等通过家长会、宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生、家长的合法权益。五是再次细化作业管理相关制度措施，修改制定符合学校工作实际，切实可行的相关管理制度和措施。通过对作业的科学规范管理，明确作业规范要求，形成有力高效的运行措施，建立健全可操作的作业监管与考核机制，从而形成一套完善有效的作业管理体系。六是组织全体教师学习学校教学常规管理细则，强化意识，规范教学行为;教导处加强课堂教学常规检查，严格做到有检查，有记录，有反馈。七是加大督查机制，监督全体教师严格按学校的课程表上课，不能只重视考试科目的教育教学，忽视音乐、美术、体育、劳动教育等学科。正确引导家长和社会积极参与监督，切实把课内外过重的课业负担减下来，依法保障学生的休息权利。

  3.关于“未设置学生公共电话”的问题。

  整改情况：已经配备公用电话，并在醒目位置设置了电话标识，学生已经可以正常使用公用电话。

  4.关于“未严格开展师德师风建设工作，师德师风理论学习不够”的问题。

  整改情况：一是严格按照上级文件精神，结合学校实际，制定学校师德师风考核方案，并扎实持续地开展师德师风建设工作。本学期，全面贯彻落实国务院办公厅出台的“双减”政策，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。采取业务培训和师德师风培训相结合，以活动为主线，以学习为手段，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。二是利用每周教师大会及时组织全体教师学习《教育法》《教师法》，做到学习有记录。2022年上半年我们先后组织学习了《**省义务教育教学基本规范》《中华人民共和国教师法》《新时代小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《**省中小学教师职业道德“八不准”》《**省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》等相关文件。三是学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。四是每学年6月对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师，依据有关规定给予纪律处分，并在教师评聘及当年评优评先、晋级挂钩。

  5.关于“收费公示不全面”的问题。

  整改情况：组织了专题学习，各相关人员学习了《关于做好2022年全市中小学教辅材料使用与发行工作的通知》(*教发【2022】114号)等相关收费文件。今年春季学期，食堂、课后服务和教辅等收费情况已在校务公开栏进行了公示，并同步公示了相关监督举报电话。食堂和课后服务采取学生自愿参与原则，收费由学生家长根据孩子实际的参与情况通过赣服通平台自助缴费。教辅收费也是新华书店提供的小程序平台由学生家长自助缴费。学校所有的收费做到了公开、透明，家长们也非常满意，反应良好。

  (二)“意识形态工作推动不力”方面。

  6.关于“意识形态工作‘五个纳入’不到位”的问题。

  整改情况：进一步完善了学校意识形态工作责任制度，在班子成员分工中明确意识形态工作具体分管领导;组织班子成员学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，强化思想认识、责任意识;领导班子成员根据分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作;督促学校领导班子成员在年度述职报告中说明意识形态工作情况。

  7.关于“未按要求对意识形态领域情况进行每年1次党内通报”的问题。

  整改情况：完善了意识形态工作责任制中的通报制度;在支委会和支部大会上对2022年的意识形态领域情况进行了通报。

  8.关于“‘学习强国’APP推广使用不够”的问题。

  整改情况：建立了教师“学习强国”学习及通报制度;每季度对全体教师的“学习强国”学习情况进行了通报，对于学习不够的教师进行个别提醒。

  (三)“校内疫情防控常态化工作不扎实”方面。

  9.关于“学生晨午检记录不规范”的问题。

  整改情况：：已经向区疾控中心等相关业务部门咨询了校内晨午检的具体流程和方式，并组织校医和班主任进行了业务培训。校医每日进行检查并及时做好登记工作，如有情况及时搞清楚情况并向上级报告，进一步规范疫情防控工作。

  10.关于“疫情防控物资出入库登记不全”的问题。

  整改情况：组织教师加强学习，提高对工作的认识和认知。加强相关人员的业务培训，进一步熟悉出入库的手续。进一步做好物资的出入库的登记，实行专人登记，不定期进行督导检查，分管领导带领相关经办人定期进行自查自纠。

  二、聚焦腐败问题和不正之风，看推进全面从严治党情况存在的问题

  (四)“存在形式主义和作风问题”方面。

  11.关于“以会议传达会议，对一些重要会议精神仅停留在传达学习层面，未见研究部署环节”的问题。

  整改情况：针对形式主义问题分别在民主生活会、领导班子会上开展了批评与自我批评;对于落实上级部门的重要会议精神，坚决禁止以会议传达会议以及只学习不研究部署。

  12.关于“部分党员的个人学习心得体会质量不高，有从网络上下载”的问题。

  整改情况：党支部严格落实“三会一课”制度，加强了党员的政治理论学习，坚持了每月一次的党员集中政治理论学习;在党员大会上就部分党员学习心得体会网络下载的现象进行了批评教育，大家从思想根源上认识到了错误并坚决表示改正。今年4月份全体党员撰写的学习贯彻易**同志在省委教育工作领导小组2022年第一次全体会议上的重要讲话精神的心得体会，能结合各自的工作岗位认真撰写，体会深刻，支部在收集逐一严格把关，没有抄袭现象。

  13.关于“在区委第二巡察组进驻动员会上，个别教职工有看手机、打瞌睡的现象”的问题。

  整改情况：在动员会结束后，立刻召开了专项整改大会，严肃会风会纪;制定了《**小学2022年党员干部作风整治自查自纠专项工作实施方案》，治理“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾。

  三、聚焦基层党组织和教职工队伍建设，看学校治理情况存在的问题

  (五)“基层党建工作不够实”方面。

  14.关于“谈心谈话活动开展不到位”的问题。

  整改情况：在支部党员大会上集中学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等政治理论知识，通过理论学习加强全体党员的理论素养，坚定理想信念，正确认识谈心谈话在党的组织生活中的积极作用，严肃认真地对待谈心谈话活动，规范地开展了2022年度组织生活会，此次组织生活会的谈心谈话活动大家能直面问题，“辣味十足”，达到了批评与自我批评的目的。

  15.关于“部分工作计划未落实”的问题。

  整改情况：加强了支委会成员的党务知识学习，积极组织党务工作者参加业务培训，定期组织学校理论中心组开展集中学习及自主学习，提高党务工作者的政治水平;支部在制定2022年度的党建工作计划、党风廉政工作计划、意识形态工作计划时，均经过了合理谋划，在支委会进行了充分讨论后再部署实施。

  (六)“学校日常管理不严谨”方面。

  16.关于“食堂管理不规范”的问题

  整改情况：组织相关工作人员进行了食品安全管理相关要求的学习。本学期设置了专门的食品留样冰箱，为进一步做好食品留样工作，留样冰箱安装了专用锁，并由专人负责。每次留样做到了及时记录备案。本学期组织家长委员会成员轮流到班陪餐(后期因疫情防控的要求暂停了家长配餐)。以上举措使学校的食堂管理更加规范。

  17.关于“文件管理不严格”的问题。

  整改情况：建立了收文制度，对收文进行专人登记，并设一名专职保密员及配备文件涉密柜。通过这次整改，我校建立收文制度，文件查阅更快捷方便，文件处理责任人清晰明了，提高了公文办理工作的效率和质量。

  (七)“党风廉政建设责任制落实不到位”的问题。

  18.关于“未对区纪委全会精神进行研究部署，廉政教育学习不够”的问题。

  整改情况：一是在班子成员分工中明确了党风廉政建设的分管领导。二是学习了各级纪委全会精神，根据会议精神，充分研究，结合学校实际，制定学校了学校党风廉政建设工作计划，并上支委会讨论通过。三是加强学校党政班子成员的廉洁学习教育，建立了学校党政班子理论学习制度及会前学法制度，建立党政班子学法清单，定期开展法律法规及组织纪律专题学习培训;开设法纪课堂，校长戴**担任法纪课堂第一次授课，切实提高学校党政班子成员廉洁从政水平。四是加强全体党员及教师的廉洁学习教育，党支部利用“三会一课”及主题党日活动，组织党员学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述，学习了各级纪委全会的精神，学习了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》等党纪法规;组织全体教师学习了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《**省义务教育教学基本规范》等法律法规;邀请了**市委党校副校长周**教授来校给全体教师进行思想政治教育专题讲座;通过系列活动引导党员和教师时刻保持敬畏之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线。五是开展教师廉洁文化征文、书法等活动，并把廉洁教育融入教师师德师风等主题活动中，深化廉洁文化教育;在全校学生中开展廉洁文化讲故事、手抄报等活动，把廉洁教育融入学生思想道德教育中，并注重廉洁教育与爱国主义教育、红色文化教育、社会公德教育、家庭美德教育相结合，切实发挥教育功能。通过系列学习和活动的开展，学校政治生态良好，政治环境风清气正。

  19.关于“廉政教育谈话覆盖面不够，廉政教育谈话不够规范”的问题。

  整改情况：已经制定了本年度廉政教育谈话计划和进度安排，计划中谈话对象全员覆盖，并按照计划和进度规范、有序地开展了廉政教育谈话，立足教育监督保护党员干部和全体教师，坚持抓早抓小，早打招呼、勤提醒，强化监督职能。