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毕业班2022——2023学年第一学期班级管理工作计划

  毕业班2022——2023学年第一学期班级管理工作计划

  一、班级管理常规工作有法,有力,有效。

  1.卫生:一屋不扫何以扫天下。

  优化卫生值日小组结构,明确岗位,人尽其责。一周一组,提前到岗,保证质量。

  设置“地长”,做好当天保洁,地长发现有人乱扔垃圾,提醒监督,并与值日小组一起在放学后打扫卫生,增强学生对班级的归属感,责任感,增强学生的主人翁意识,共建共享意识。

  2.纪律:真正的纪律,规则,自律是植根于内心的自觉,是有节奏有目标的主动。约束自己的是自己的认知,思想,目标,方法,行动,而不是制度,纪律本身。

  课前宣誓是抖擞精神,课堂不困,积极参与是承诺,更是对自己负责。

  自习有事可做,是源于自身有目标,有安排,才不说闲话,不虚度自主学习时间,能合理利用时间。

  二、重塑优化班级文化,内化于心,外化于形。

  重塑优化班级文化,班级文化墙设计目标墙:近期和中考目标,心中有目标,行为有动力。光荣榜:进步之星,单科夺冠,奋斗先锋,自律提升。班魂,班风,班训,学风上墙,具体明确,凝聚人心。

  三、毕业班学生,更应明确学习的本质,学贵有疑,独立思考,自主探究,查漏补缺。有效学习,有效提高。

  1.独立思考,提升思维品质。

  2.查漏补缺,懂得突破薄弱点,疑难点,痛点,有效学习。

  3.勤于思考,灵活运用,夯实基础,拔高提升。

  4.家校沟通,家长,学校,学生统一思想,各尽其责,各发其力,助力孩子全面发展和进步。

  5.有效利用课余时间,精准学习,培优补差,提升总成绩。

  6.关注孩子心理,思想,情绪状态,调适状态,劳逸结合,正确舒缓焦虑和压力。

  四、凝心聚力,放眼长远,引导学生树立适合自己的,能超越当下的目标,作为当代中国青少年,既承载着家庭的希望,也要有对自己未来人生之路,人生意义价值的规划,更要有成长为国家和时代发展需要的人的责任担当。

  立磅礴之志,行点滴之为。脚踏实地,立足实际,着眼长远,从微改变,微进步做起,从而实现从量变到质变的飞跃。

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