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2016年3月校长述职报告

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  各位领导、各位老师、同志们:

  大家好!

  首先,我代表全体师生,向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示感谢!

  自8月20日服务于四中,至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉,而

  是一种压力和责任。实践证明,作为一名校长应该有“鲜明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。但是,我不具备,我将秉承教育家们所倡导的先进的管理理论和科学的管理方法,秉承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式,本着“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”这一策略来开展工作。

  然而,通过管理的进一步深入和管理的精细化,使我深深地感到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责,靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导;靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力;靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神!就是县教体局的大力支持给予了我干好工作的动力,就是四中全体教师的这种合力、这种精神,坚定了我努力工作的信心和决心。为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景:通过三至五年的努力,把四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景,我们提出了“五项”治校方略,即:“关爱生命、安全固校,规范管理、依法治校,以人为本、以德立校,科学决策、民主理校,提升品位、质量强校。”下面,就此五点谈谈我的看法:

  一、关爱生命、安全固校

  众所周知,没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围,没有一个安全、稳定、和谐的教育环境,何谈教育质量?何谈学校的生存与发展?又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。学校安全无小事,在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出来问题,有可能丢掉我们的饭碗,甚至判刑。所以,在校园安全工作中,我们决不能掉以轻心,始终落实校园24小时巡逻制度,严守校门,学生出校要有班主任签字或家长带领,否则,一律不得离开校园;非本校教职工没有校长同意,任何人不得以任何借口进入学校,否则、要严厉追究门卫和值班教师责任。突出重点、明确责任,切实落实学校食堂、食品安全监管责任,严把食堂管理“九关”,确保师生饮食安全。我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案,加强安全演练,提高学生自我防范、自我保护意识。学校与班主任及教师签订了“安全责任书”,明确责任,狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生安全教育活动,各级各班每周至少要进行一次安全教育。健康课、法制教育课每学期分别不少于8节,并在班级课程表上注明上课时间,课任教师要有教案。安全重如山,责任大于天。责任共担,规避风险,才能同撑一片安全的蓝天。

  二、规范管理、依法治校

  在我们的学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与发展的根本与前提,老夫子曾经说过:君子务本,本立而道生。制度的关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度,进一步改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬,努力使绩效工资的发放做到公平、公正、公开、合理。在这方面要求教师做到:有令必行,令行禁止。

  三、以人为本、以德立校

  在学校管理上,我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍,共同创造“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么?我们大家要常常问问自己:我为四中做了些什么?在我们这支团队里,每一份子都要牢记:无论人非厚德高古,公评他是众望一归。在这方面要求教师做到:善言同事,善言四中,德泽同事,德泽四中。

  四、科学决策、民主理校

  我们要把“民主理校,人人有责”细化为“学校发展,是我的责任;学生成长,是我的责任;校园安全,是我的责任;教育质量,是我的责任”。学校一切的一切与我都有责任,这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段管理制度,明确领导分工,细化责任范围。希望各位老师,特别是班子成员在教育教学及管理工作中,要找准自己的位置,干好自己的工作,少说空话,多做实事;要时时处处用心维护我们四中的形象与荣誉,不利于团结的话不说,有辱于四中的事不做。团结就是力量,合作才能成功!在这方面要求教师做到:恪尽职守,各司其职,各负其责。

  五、提升品位、质量强校

  学校的立足之本,在于教育教学质量的不断提升;学校发展的关键,在于教师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说:学校的生存与发展取决于我们每位教师的责任心和危机感;学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求教师做到:凝心聚力,同心同德。勤奋敬业,不辱使命。

  尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的合格教师。

  我相信,在各级领导的关心和社会各界的大力支持下,在我们全体师生的共同努力下,四中的明天会更加美好!

  谢谢大家!

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  在过去的半年中,我始终坚持党的教育方针,教书育人,为人师表,注重学生全面发展,工作责任心强,服从领导分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、反思,尊重学生,在少先队工作和教育教学工作中顺利完成了所有的工作任务!

  一、政治素养与师德修养

  坚决拥护中国共产党的领导,认真参加政治学习、认真学习区教体局三大主题、六名工程等精神,提高政治素养。有良好的职业道德,教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任心强,并具有钻研和创新精神。任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。我能做到热爱每个学生,尤其是对后进生多给些温暖,理解、尊重、信任他们。用心培育孩子对集体和他人的爱和健全的人格。

  二、业务能力

  我积极学习各种教育理论武装自己,努力钻研教学方法,及时进行教学反思,积极参加各种活动历练。班主任工作中,我认真学习教育教学方法。有意培养学生的自觉性,努力为班级学生着想。培养他们全方面的知识技能和能力技能。积极配合学校工作,努力完成领导布置的任务。

  少先队工作是学校思想政治工作的重要组成部分,是学校实践 “以德治国”重要思想的载体和公民道德建设的有效阵地,是学校校风的最直接体现。所以少先大队辅导员的角色举足轻重,为了扮好这个“角色”,我积极利用业余了解少先队相关知识,和同行交流讨教。经过努力,少先队工作做得有声有色,学生在文明礼仪尊师敬长方面有了很大改善。

  三、工作绩效和出勤

  在这半年中,我各个方面能够积极努力的工作,在出勤方面做到了全勤。

  在少先队工作方面多次受到中心校领导好评!在镇文明礼仪比赛中辅导张羽佳获得镇礼仪之星(此奖只有培育和咱学校获奖);镇仪容仪态现场比赛、礼仪情景模拟比赛中辅导学生礼仪情景剧获得镇一等奖第一名;我校文明礼仪综合评比镇二等奖;3月份雷锋日记评比获镇二等奖;经典诵读比赛中辅导《一代伟人毛泽东》获镇一等奖,并被推荐参加区赛获区优秀表演奖。由于工作业绩突出,被中心校评为区“新长征突击手”。

  信息宣传方面,虽然此工作已交给惠莉,但一有时间我还会尽己所能为学校争得荣誉,半年来共发表省级报刊《青年导报》1篇,国家级网站《辅导员》网站1篇,区级校园快讯2篇,镇级校园快讯3篇。

  四、教育教学与科研

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