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七年级(15)班工作计划

七年级(15)班工作计划

 七年级(15)班工作计划  (加入时间:2006-10-23) 七年级(15)班工作计划 2006 ---2007 学年度第 一 学期 班主任       仲丽娜 一、  班级基本情况:  本班共有学生四十三人,由于是普通班,很多人不能很好的适应中学生活。学生的自觉性比较差,学习能力不强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,所以在班级管理上面的难度比较大。但在这其中也有十几个比较好的学生,他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。让人欣慰的是现在大部分的学生已经懂得有纪律的约束,渐渐的进入了轨道并能投入到正常的学习当中了。  二、本学期目标: 1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2.创建良好的班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3.加强学风建设,培养学生学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 4.要求自己与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、具体措施: 1、   选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。 2、    定期召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。 3、     狠抓课堂纪律、课间文明。 4、    通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、     加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。 6、     定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。  7、    定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。                       8、    组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。  

  四、采取的主要措施 1、  向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业; 2、  组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》, 积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育;   3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力;     4、 教育学生从小事做起,让学生从做小事的过程中学到做人、做事的真谛。

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