班主任先进事迹材料：交一颗真心，换一份真情

    吴xx同志是xx大学经济与管理学院的一名教师，xx年参加工作，于xx年开始承担了经济与管理学院工商管理系部分班级的班主任工作。在担任班主任期间，她全心全意地带好每一届学生，深得学生爱戴。    作为班主任，她认真贯彻学校和学院的规章制度，努力协助完成学工办的工作。她每学年定期召开班会，同时深入学生宿舍，与学生谈心等也是必不可少的。对每一次活动，她都会认真准备。每次召开班会时，她都会事先做好准备，思考当前班级学生面临的主要问题是什么，最关心的是什么，哪些问题是学生应该重视却容易被忽视的。因为她的用心，和学生对她的信任，时常会有学生利用各种途径找她谈心。谈心的内容既有学习方面的，也有生活方面的。无论哪方面的内容，她都会耐心的了解学生面临的问题，并帮助学生共同找到解决方法。为了让刚刚走入大学校门的学生们能更快的适应大学生活，她会从两个角度引导学生：一是激发学生对专业的兴趣，二是引导学生如何渡过一个充实而有意义的大学生活。对于对大学生活充满激情而又懵懂的大学新生来说，是非常重要的。为了更进一步了解学生的思想动态，每当学生大二时，她都会要求每名学生给她发一封邮件，写一封信，谈谈学生们在大学时的收获、遗憾，学习和生活中遇到的难题等。有时她同时会收到将近百封邮件，但是她还是会阅读每封邮件，并针对邮件内容进行回复。尽管每次会因此而耗费大量的时间来阅读和回复学生的邮件，但是她仍然在坚持着这件事。她认为，一次的邮件通信并不能解决什么实质性的问题，但是通过这种沟通方式，她可以与学生们建立一种信任关系。她希望当以后学生遇到难以解决的问题时，学生能想到通过这种沟通方式与她联系，知道有个老师愿意帮助他们一起想办法解决他们所遇到的问题。    从专业上给学生以指导，是班主任工作的重要任务之一。为了更好地给学生以专业上的指导，吴爽同志常常与其他专业课老师聊天，有意识的了解各门课的特点。同时，她每年都会注意收集有关考研、考证、英语考试、公务员考试、出国等的相关信息，以及毕业生就业状况。通过对这些信息的分析，她会从中找出一些规律和值得学生借鉴的东西，并在适当的时候传递给学生。她总是鼓励学生发展自己的兴趣，尽早定下奋斗的目标，并为此提早做准备。她鼓励注意平时在专业知识、专业外知识和工作上的经验，鼓励想毕业就直接就业的学生利用课余时间积极参加社会实践。言传不如身教，在给学生传递各种经验时，她总会结合自己的求学、求职经历，这即让学生获得了有用的经验，又拉近了和学生之间的距离。很多学生私下里愿意以姐姐来称呼她。每年在研究生报考时，都会有很多学生跟她探讨考研报考及复习的问题。有时，其他学院的学生也会被介绍来跟她探讨。在学生的努力下，她所带班主任的班级，每年都有为数不少的学生参加研究生考试，每年上榜者不断，其中不乏名校。仅关心学生的学习是不够的，吴爽同志也很关心学生的安全。在流行病易爆发时，她会通过深入学生宿舍、开班会或在课堂上等途径向学生传递卫生安全知识。每当节假日来临时，安全教育也是必不可少的。一方面，她会劝说学生尽量选择安全的度假方式，另一方面，她也会把各种出游活动需要注意的问题向学生进行说明。例如，有一次，她担任班主任的一个班的学生想利用周末去露营。由于学校不提倡学生外出露营，所以该班班委同学先后向她表达希望她能一同前往，以使班级活动能顺利成行。吴爽同志担心如果她不同意陪同前往，学生们会擅自出游，几经考虑，并征得学院领导的同意，她参加了学生的这次露营活动。为了学生们有快乐的出行体验，她组织了各种小活动，深得学生们的喜欢。为了学生们的安全她全程时刻监督着学生们的活动情况，晚上也没有睡觉。这次活动最终愉快、顺利的得以完成与她的付出是分不开的。    担任班主任期间，她有时也会遇到难题。一次，一个班级的学生和班委之间因为奖学金分配的问题产生了分歧。同学之间的意见较大，矛盾也被加深，班委的处理方式多次被同学质疑，几个班委先后提出了辞职的要求。为了更好的协调班级里的这一问题，她请教了学院符书记和学工办的老师。同时她不断与班委以及其他学生谈心，帮助学生们更好的认识了这个问题，并连续召开了几次班会。最后在大家的努力下，班里同学打开了心结，班委也更好的处理了这次的问题。为了帮助班委同学快速的建立威信，更好的为班级服务，她会经常与班委进行沟通，每学期与班委开几次碰头会。一方面帮助班委解决一些所遇到的问题，另一方面也更好的了解了班级学生的情况。

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