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学校工作计划2019

学校工作计划2019

  想做好一份工作,除了要刻苦认真,还得有目标有计划,只有做好了工作计划,才能把工作做得更好更出色。以下是由小编为大家整理出来的学校工作计划范文,希望能够帮到大家。

  学校工作计划范文一

  学校工作总的要求是:认真学习贯彻党的xx届三中全会精神,以贯彻科学发展观为主线,以分解落实学校发展规划为重点,走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展、率先发展的路子,增强办学实力,提高办学质量,实现学校又好又快、更好更快发展的目标。特制定如下计划:

  一、20xx年学校教育工作的指导思想:

  继续学习贯彻党的xx大三中全会精神,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,严格贯彻落实中央、省市关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,办好让人民满意的学校,。

  二、工作要点:

  (一)加强领导班子建设和教师队伍建设

  1、认真开展干部作风整顿建设活动。按照上级的安排,认真在学校领导班子和教师队伍中,开展教育行风民主评议工作。

  2、加强培训,力争做到管理科学化、现代化,完善学校工作制度,完善教师考核方案,做好教师德、能、勤、绩的过程管理和综合评价工作,逐步构建以综合考评为杠杆的教师评价机制。

  3、坚持不懈地狠抓教师教育工作,尽量创造机会让教师们参加学习进修,通过定期开展教师技能比赛、更好地开展教研组活动等形式,采用集体备课、参与小课题研究、撰写教育教学论文等形式,提高教师综合素质,强力打造学习型教师团队。

  4、 狠抓教师职业道德教育,积极组织教师师德培训,依法执教,文明执教,严禁体罚或变相体罚学生,以人为本,关爱每一个学生。

  5、 努力培养教职工团队精神、主人翁意识、责任意识、进取意识,做到全体教职工关心学校生存和发展,为维护学校尊严,构建和谐学校,促进学校发展,提升学校品位献计献策,尽职履责。20xx年学校工作计划(二)德育工作

  1、做好德育管理常规工作,加大管理常规的力度和措施,结合“三风建设”及《中学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪 、礼貌、礼节、责任教育,促进文明行为习惯的养成。

  2 、开展形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。

  3 努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长委员会工作例会,制订家长委员会工作条例,通报学校办学情况,商讨家庭教育与学校教育相结合的办法,做好学困生的帮教和留守生的教育工作。

  4 、重视学生心理健康教育,定期开放“心理咨询室”,建立、健全心理咨询室各项管理制度。

  5 、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立 “ 全员育人、全程育人、全面负责 ” 的理念。定期组织班主任培训,加强班主任队伍和学生干部队伍建设,召开师徒结对工作研讨会,抓好班集体验收工作。

  6、加强平安校园建设,切实保障学校师生和财产安全。加强门卫管理制度。

  7、狠抓学校环境卫生工作

  8、进一步加强校园文化建设。

  9、以多种形式落实禁毒预防教育

  (三)教学工作:

  1、狠抓教风、学风,全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。

  2、做好控辍保学工作

  3、聚焦课改和课堂,务实有效抓教研。深化课堂教学改革,开发校本课程,落实集体备课规范,强化常规教研、小课题研究。加强教研规范化管理,以教研带动课堂改革,充分发挥集体的优势和力量,提高课堂教学质量。

  4、强化执行,提升管理效能。建立学校管理信条,创新管理机制,修改完善教师课贴绩效发放方案,建立“多劳多得,优质优酬”的科学评价激励体系。以强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓执行力建设。

  5依托校本研修,抓好课堂教学改革和课题研究。课堂教学的改革和教育科研是提升质量新的增长点,也是学校成功转型的关键。教务室加强集备活动督查评价,以“课内比教学”为载体,扎实开展常规听评课活动,调研解决课堂教学中问题。

  (四)后勤工作:

  1、强化人员管理,建好后勤团队。以服务热情,保障有力,管理精细,廉洁奉公为目标,强化后勤员工的服务意识,大局意识,责任意识,节俭意识,奉献意识。健全后勤人员的岗位责任考核。

  2、落实精细管理,提升服务效益。办好师生食堂,确保食品安全。规范操作程序,提高饭菜质量;细化单元,分解目标,抓好核算评价,同时抓好学生进餐管理;

  3、积极改善办学条件,保证学校教育持续发展。做好学生宿舍楼建设工程,塑胶操场的建设工程,加快“三百园”的建设进程。

  4、加强学校后勤服务工作,为学生、老师们提供更好的学习和生活环境。

  5、严格财经纪律,继续落实好“幸福成长工程”,充分且合理地使用各项设备,同时做好各项财产的管理和维护工作,提高校产使用率和完好率。

  6、落实规范教育收费和校务公开工作。积极响应主席提出的“廉洁办公”的号召,节支上践行“节流就是开源”,杜绝浪费,开展节约型校园建设活动。在水电管理,客餐招待,交通差旅,校产维护利用,物资采购,办公消耗,打印等各方面精打细算;加大校园绿化与卫生管理力度,自力更生多动手少请人降低养护保洁费用;降低运行成本.并及时公开,接受全体师生及社会的监督。

  学校工作计划范文二

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的xx大精神,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真践行以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神,紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路,以“做学生爱戴的老师,建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标,坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强干部教师队伍建设,积极开展基础教育课程改革,注重内涵发展,高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求优化”主旋律,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,竭力打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

  二、思路及重点工作

  根据20xx年全县教育工作总的思路,制定我校的工作思路及重点工作为:

  1.两个奋斗目标:(1)教育质量稳中有提,争取获得全县教育质量优秀奖。(2)建成标准化小学。

  2.把握三个重点:(1)确保安全稳定,巩固平安校园成果;(2)健全学生自治管理组织,做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动,形成良好行为习惯;(3)加强校本教研,严格落实教学常规管理及常规量化考核制度,确保教育质量稳中有提。

  3.办好三件实事:

  (1)完善制度建设,以制度治校。20xx年学校工作计划(2)抓实安全、德育、教学常规工作,力争创新有亮点。

  (3)抓好乡村少年宫工作,突出特色。

  三、具体工作要求

  (一)坚持科学发展观,巩固平安校园成果。

  安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此,要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。

  1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制,安全管理日志和应急预案等,并层层签定责任书,坚持上好安全第一课,搞好安全教育月活动。认真执行《中小学幼儿园安全管理办法》,定期开展安全大检查和安全专项整治活动,发现问题,及时整改,确保校园安全万无一失。

  2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,开展形式多样的生命和安全教育,提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练,为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

  (二)坚持德育为首,全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。围绕20xx年德育工作目标:德育机制网络化。以学校德育为主渠道,以活动促进教育教学,依托家长学校、家长委员会,发动家长全员参与,依托社区和学生实践基地,建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。全面开展师德师风建设,尊师爱生,形成全员德育氛围。德育工作全程化,主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生,使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学年主要做一下工作:

  (1)从学校实际出发,认真抓好德育制度、队伍、基地建设,夯实德育工作基础。完善《班主任工作量化考核方案》,加大对班主任自我提高的支持力度,要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规划中,端正“德育与教学”的认识,使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台,并真正能解决工作中的实际问题。

  (2)进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行

  为规范》作为德育的基础性工作,以“做应该做的事,做有道德的人”为目标,根据学生德育序列主题,牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务:从孝敬父母师长做起,逐步增强爱国情感,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动,真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动,推出“感动享堂十大学生”评选活动,促进学生身心健康发展,杜绝学生违法犯罪现象,切实提高德育工作实效。

  (3)健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度,形成以少先队为核心,大队部为堡垒,各班、中队实践活动为载体的学生自治组织,加强学生干部的培养,做到学生自觉遵守学校各项规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。一声问候:见到老师和同学先问好;两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话 轻声走路;三处整洁:个人卫生整洁 教室卫生整洁环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:不说脏话 不随地吐痰 不乱扔垃圾 不追逐打闹 不高声喧哗 不吃零食 不损坏公物不践踏草坪。通过形式多样的活动,让学生初步由他律向自律过度,形成良好的行为习惯。

  (四)坚持质量立校,加强校本教研,严格落实教学常规管理及常规量化考核制度,确保教育质量稳中有提。

  依据五年规划的教学目标:坚持按教育教学规律办事,积极开展教学研究活动;坚持面向全体学生,因材施教,培优补差,分类推进,注重学生个性发展;坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践,使学生能够主动、健康地成长。积极开展课程改革研究,开发生物科技和国学诵读校本课程,建立适合学生发展的课程和评价体系;坚持质量核心不动摇,努力提高教师的业务水平,提高课堂教学的有效性,轻负高质,为学生提供更优质的服务,使学生在各方面有较大发展。

  1.建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度,确保教学常规

  管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好每学期两次的备课、作业大检查,期中期末考务、考风、考后分析,轮教课、示范课、随堂课、推门课、复习课、每周五调研课等常规工作,提倡教学活动中的“严”与“勤”,让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。

  2.不断完善教研组常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度,并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪,重视各组的公开课活动,推进优秀教研组、创建及评选活动,使“校本教研”有明显进步。本学年主要做以下工作:

  (1)加强学习和研讨,切实提高教育教学水平。紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键,改革课堂教学,精心备课,改进教学方法、教学手段,提高课堂教学的有效性,努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发,完善课堂教学评价体系,从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力,全面提高课堂教学效益,促进学生的个性发展。

  (2)加强课程建设,促进学生全面发展。根据国家课程安排和教师工作量要求,开足开齐课程,高度重视小学英语、音体美学科的教学与管理。加强师资队伍建设,定期开展教研活动,加强教学研究,提高教师业务素质;创设学习氛围,激发学生学习的兴趣,举行适合各年级学生的兴趣比赛,努力提高学生的综合素质。

  (3)聚焦特色,走特色化内涵发展之路。

  加强特色学校建设,是加强学校内涵建设的必然要求,是提升学校品位的重要举措。因此,我们要树立名品意识,正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系,打造学校特色品牌,在内涵建设上求发展,依托乡村少年宫,加强学生的动手能力,切实提高学生的学习兴趣。

  (五)队伍建设。

  根据省、市、县开展的以实际行动迎接党的xx大召开的精神,结合县教育局关于整顿纪律工作作风的要求,积极开展创先争优活动,让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

  1.加强师德师风建设,着力提高教师队伍职业道德素养,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求,严格执行《太原市教育系统教师廉洁从教八项规定》,严禁体罚和变相体罚学生,强化师德师风考评工作,将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据,并实行 “一票否决制”。

  2.深入开展创先争优活动。借助“专家讲坛”、“教师论坛”和网上培训,分层面进行政治、业务、综合素质测试,积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动,不断提高创先争优能力,让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

  3.加强学习培训,提高教育教学水平。制定学习培训计划,创新学习培训模式,健全评学、考学制度,把学习培训作为教师考核的重要内容。

  我们力争通过做工作,鼓舞士气、凝聚人心,齐心协力把办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

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