见习班主任工作计划
见习班主任工作计划
三、 制度建设方面: 用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。 四、 学习方面: 积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。 情况分析: 高二(6)班共有学生50人,其中男生25人,女生25人 ;团员 41人。 高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名:前30名 15人;前50名 28人;前100名45人。学生思想纯朴,进取心强。班级的日常行为规范较好,符合学校的各项要求。大多数学生学习努力,严格遵守学校行为规范,班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难,在年级中处于中等的位置。学生的压力很大,但干劲也很足,有信心考进大学。
第三周:师生初见面。 第四周:主题班会课——告别陋习,走向健康与文明。 第五周: 月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。 第六周:主题班会:我的梦想 第七周:主题班会:现代中学生形象 第八周:主题班会:我为班级争光彩 第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。 第十周:期中考试。 第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。 第十二周:主题班会:推广普通话。 第十三周:“艺术节”活动。主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周:主题班会:法制教育活动。 第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名) 第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。 第十七周:主题班会:我的未来,我决定 第十八周:主题班会:“成绩跟踪表” 与我的目标。 第十九周:期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名) 第二十周:期末考试。 第二十一周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。 以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。
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