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实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--一年级( 1 )

实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--一年级( 1 )

实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--一年级( 1 ) 

  顾卫星

随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(1)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有“诚实、团结、向上、创新”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,特制定班级工作计划: 一、学生现状分析: 本班共有(78)名学生,男生比女生多十几人。每个孩子都活泼可爱,他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、本学期基本工作要点(可根据实际情况简化儿歌)1、确立班级体的奋斗目标:(儿歌)我是班级小主人    诚实团结爱护它说到做到争优秀    向上创新我第一2、培养学生良好的学习习惯,学习态度 三、具体措施(一)常规教育方面在日常生活中有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2,合理利用升旗仪式,重大节日如:教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.(二,)班级纪律方面   一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课前准备--------------“铃声响,进课堂,眼睛朝前看,小嘴快闭上,纪律我最好”2、课堂纪律---------“身体要坐正,小手不乱动,老师讲,用心记,同学说,用心听, 勤思考,善总结,你当演讲家,我做评论家,比比谁是小专家。”

3、课间(两操)纪律-- “排队集合快静齐,上楼下楼靠右行。不追不打不喧哗,轻声慢步他先行。比比谁的行为美,都来争做文明人。

(三)班级卫生方面   个人卫生-------“穿着整洁要大方,勤俭指甲不吃手,书桌干净勤整理,争做卫生小标兵”   班级卫生--------“离开教室要三净:桌面净、抽屉净、地面净,小凳推好速离去。”                   “ 值日生要按时,动作迅速听指挥,既安静又干净,做好环保小卫士。”

(四)学习习惯方面    爱观察,乐发现,喜欢读书,长见识,来上学,争全勤,作业整洁,不磨蹭,学会听,乐于问,门门功课,我第一。

(五),班干部的培养方面   我是老师的小助手,我是同学的小明星,严格要求不放松,集体利益放第一,我为大家来服务,合作团结争优秀,人人夸我好干部。 (教会学生儿歌,并时时以儿歌指导、规范孩子们言行,及时表扬树立榜样,创建良好班风)  奖励办法:1、教师努力每天做到家校本上留评价语,鼓励优秀面,期待进步面。2、设立“爱学习,会学习”、“爱集体(小集体-家庭 大集体-班级)”、“爱读书,会读书”等奖章。表扬孩子时及时贴印,每周总结,期末按数量评比“新三好”,“文明小学生”惩罚办法:教师用儿歌与孩子、家长沟通,并提出补过办法。如:背一首相关的小诗、讲个故事,做件好事等。

四、班级活动安排: 九月份1.  对学生进日常行为习惯教育2.  教眼保健操,配合体育老师教广播操3.  开展庆“国庆”系列活动,出好庆国庆黑板报4.  组织好学生参加特长培养课 十月份1、 组织参加秋季运动会。2、 对学生进行爱国主义教育3、  对学生进行入队教育,  组织学生参加入队仪式 十一月份1、开展读书交流活动2、组织学生铅笔字书写展示活动3、  准备“元旦”庆祝活动 十二月份1、  对学生进行勤奋学习的教育2、  准备元旦庆祝活动3、  组织学生做好期末复习工作4、 做好安全教育工作 元月份1.  迎接期末考试2.  评选“三好”学生

                                                        2005年9月10日

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