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小学六年级上下册班主任工作计划

小学六年级上下册班主任工作计划

  六年级的学生好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,班主任制定怎样的工作计划,才能改善这种情况?下面是自查报告网小编收集整理的小学六年级班主任工作计划,欢迎阅读。

  一、指导思想:

  认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》,以提高学生的素质和教育质量为中心,以建立良好的班风、学风为主线,以“在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民”为标准,全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感,融合体验教育和自我教育,发挥学生的创新精神,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

  二、班级学生概况:

  全班学生共计69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先队员,多数学生积极要求进步,思想活跃,热心参加学校举行的各项有益活动,但是有少数学生自私自利,劳动不积极、偷懒,经常拖拉作业、厌学,有一个弱智生,面对新学年,继续努力,力求在原有的基础上更进一层楼。

  三、主要目标和措施:

  1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,展示“修人班”雄风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为规范,让学生人人成为合格的小学毕业生。

  2、建立、健全班委会,及时召开班委会议,加强班干部思想工作,努力提高班干部的工作职能和工作效率。

  3、利用班级图书、黑板报等阵地,积极营造和构建良好的班级文化。

  4、增强学生主人翁责任感,抵制不文明现象,引导学生抓紧时间学习、复习,力求在升学考中能取得好的成绩。

  5、严格执行“一日三扫三查,一月一大扫”制度,加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁。

  6、修正班级公约,配合学校检查,强化班级的四项竞赛,“从严要求,责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”,不断激发集体荣誉感,把班级打造为群星璀璨的“航母”。

  7、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

  8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  9、 狠抓 “文体活动和主题活动”,每周开展“一天无零花钱”和感恩活动(如:感恩老师、感恩同学、感恩他人;我的感恩格言;今天你有几个谢谢等)。

  四、班队工作和活动安排:

  二月份:

  1、开学准备,报到注册,寒假总结表彰大会。

  2、开学初,制定中队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。

  3、加强始业教育,对照《小学生日常行为规范》,加强组织、纪律性。

  4、在集体讨论选举的基础上,轮换干部,让多数学生共同参与班级管理。

  5、开展班级图书节,营造班级文化。

  6、加强班级值勤岗,根据学生的不同特点,阶梯式提出要求,同时做好与后进生结对。

  7、严格升旗制度,加强集训两操,要求做到快,静,齐。

  8、安全教育,常规教育,养成良好的行为教育。

  9、构思开展班级午休红读活动。

  三月份:

  1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动;

  2、开展”学雷锋,见行动”主题活动。

  3、“爱在孝心里”主题活动。

  4、“爱护环境,节约能源”四个一活动;

  5、组织学生参加广播操比赛。

  四月份:

  1、“党是阳光我是花” 主题活动。

  2、春游;

  3、“历史的选择”爱国主义读书征文比赛;

  4、举行数学竞赛;

  五月份:

  1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评选活动;

  2、“劳动最光荣” 主题班会;

  3、劳动基地活动;

  4、“争当优秀班级” 主题活动;

  六月份:

  1、组织:三好学生初评

  2、总结班队工作。

  3、庆“六一儿童节”主题班会

  4、开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题征文比赛。

  5、评比各类先进和积极分子。

  6、期末家访

  这个学期,我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:

  一、预期班风:

  团结、文明、诚实、上进

  二、学生情况分析:

  六年级共有59名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。

  三、实施性教育方式:

  集体教育与个性教育的统一

  四、采取的措施:

  1、重视养成教育

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