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护理硕士论文开题报告范文

护理硕士论文开题报告范文

  研究目的和意义

  研究目的:

  1、了解社会养老机构中老年人的需要满足现状。

  2、分析影响社会养老机构中老年人需要满足的相关因素。

  3、了解成都市硬件设施较好的养老院供需基本情况。

  研究意义:

  1、为政府进一步规范和完善社会养老机构的服务提供依据

  联合国在 1928年通过并在全世界实施的“1982年维也纳老龄问题国际行动计划”指出:为年长者提供健康照顾,在此基础上寻求社会养老机构和家庭之间的适当平衡,国家和社会为弥补21世纪家庭养老的不足,提供更为合理、有效的养老方式和养老条件,并在政策和制度上提供有利的保障[1]。在老年人健康照顾方面,我国政府主导作用不明显,主要表现在推广社会养老意识方面的力度不够[3]。因此,通过对养老院老年人需求的调查研究,为政府对老年公寓开发商的政策、法律、方向做引导,以及对于老年公寓的服务质量做相应的规定和监督提供相应依据,同时也可以促进政府加强社会养老的推广和宣传,使家庭养老和社会养老稳固发展。

  2、为社会养老机构改进和提高服务质量进而满足老年人的需求提供依据

  我国的社会养老机构发展较晚,对从业人员的要求缺乏行业标准,普遍雇佣的是一些文化素质偏低的临时工或是一些下岗女工。这些服务人员并未经过专业培训,只是完成喂饭、送水等生活服务,无法考虑和满足老年人的心理、社会等方面的需求。为了进一步提高养老院服务质量,推动养老事业的发展,有必要进行本研究,为养老机构改进和提高服务质量提供依据。

  3、为提高到养老院进行社会实践及志愿服务的大学生的服务质量提供依据及指导

  如今,大学生的社会实践越来越多,而且从以前的校园周边实践发展到深入各福利单位,特别是到养老院进行志愿活动。虽然如此,但是这些年大学生在养老院的志愿活动效果却并不理想,老人们的一些需求也未得到很好的满足。出现这种现象的原因在于他们不知道老人们的具体需要,实践活动也成了自己的一厢情愿。为此,我们希望通过此项目的开展能够为大学生到养老院提供高质量服务给予一些相关知识的方向性指导。

  4、有利于拓展老年护理理论

  我国老年护理研究进展比较缓慢。以老年护理为主题的文章绝大部分为老年护理经验、老年人心理护理体会等。面对老年人的实际需求来开展老年护理是老年护理学未来的发展方向和趋势。面对老年学未来的发展方向和趋势,老年护理学应具备超前意识,加强相关方面研究和临床实践经验的总结,使护理工作能够适应新时期的变化,满足老年护理工作的需要,满足人民卫生事业的需求。

  国内外研究状况和发展趋势

  1、国外的相关研究现状

  关于国外老年人需求满足状况,有人运用z~r需求框架模型进行了调查研究,发现人们普遍把经济需求放在第一位,其次是身体健康需求及居住环境需求、活动需求、心理健康需求以及自我发展的需求。barbara 等人使用生存质量量表(sf~36) 对马萨诸塞州的门诊老年病人进行了社会服务需求调查,结果表明有生理功能需求的有49.48%,情感角色需求54.50%,缓解疼痛需求54.46%,心理健康需求65.74%,社会功能需求63.6%,保持一般健康需求的有52.50%,保持生命活力需求46.10%。

  2、我国的相关研究现状

  关于我国养老机构老年人需求状况,台湾有学者对养老机构内居住的残疾老年人未满足的护理照顾需求做了研究,结果表明大约有4.8%的需求未得到满足,这些需求主要有全范围关节活动、梳洗、营养教育、运输、信息等需求,影响这些需求未满足的因素主要有老年人的年龄、受教育水平以及健康照顾者的知识水平。1991年由中国老龄问题研究中心组织的“中国老年供养体系调查”,1994 ~1996年由华东师大等组织的在北京、上海、广州、武汉和香港地区进行的城市老年社会服务的调查与研究等多类研究,但这些调查和研究大多偏重于老年人的经济保障、医疗保障方面,专门针对养老机构老年人需求的调查较少。

  3、发展趋势

  成都市作为一个人口较多的城市,老人养老问题较为突出。根据第五次全国人口普查以XX 年11月1日0时为标准时间,普查登记的对象是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人。全市XX年11月1日0时普查登记人口为11244272人(包括外来人口,不包括外出人口)。老年人口65岁以上的人口为894820人,占登记人口的7.96 %.[7]由此可以看出,成都市老年人口绝对数字大,要面临养老问题的老年人多,而成都市养老院到XX年1月15日为止,根据市民政局提供的资料显示,成都市七区只有13家养老院,共有2438张床位供老年人入住。这些床位数远远不能满足老年人的入住需要。这些养老院大多提供吃、穿、住、洗等服务,通过了解,市民政局对于养老院缺乏较为统一及具体的服务标准。

  因此,有必要通过了解成都市养老院老年人的需求情况及成都市养老院情况,为政府和养老机构改善养老院服务、最大限度满足成都市养老院老年人需求提供相应依据

  主要研究内容

  1、成都市养老机构老年人的生理需求和心理、社会、文化需求满足状况的调查 。

  2、养老机构内老年人健康体检状况调查。

  3、养老机构医务人员数量及知识水平结构的现状调查。

  4、成都市养老机构老人家属对养老机构服务的满意程度的调查。

  5、居住在养老机构的老人的家庭情况和自身基本情况的调查。

  6、政府对养老机构工作的支持及具体政策的调查。

  7、成都市养老机构内服务项目的具体内容。

  8、深入分析养老机构的现实状况与老人需求之间的关系,从而进一步分析养老机构老年人的需求影响因素。

  拟采用的研究思路

  工作思路:

  第一、确定研究对象,明确调研内容。研究对象为成都市各大养老院的老人(年龄在60岁以上,不包括意识不清者、身体素质太差不能接受调查者及不愿参加调查者)。其次,根据我们项目的需要以及马斯洛需要层次理论,提出核心的调研内容,包括老人基本情况、需要满足状况、影响需要满足的因素。

  第二、根据调研内容,制作调查问卷。通过前期的调研准备,在征求指导老师意见的前提下,整理资料制作调查问卷。

  第三、联系指导老师对项目组成员进行专业化的培训,提高组员的社会调研能力。

  第四、预调查。在成都市第一社会福利院、成都市文家场颐乐福利院作为我们预调研对象,开展预调查。

  第五、实地调查。根据预调查的结果分析,对开展该项研究的可行性进行分析,根据预调查中存在的问题及时调整调查问卷内容及方法,在此基础上全面开展调研工作。

  第六、资料整理汇总和分析。调研完后,小组进行资料的汇总和整理,并对每一份调查问卷进行详细的分析。

  第七、根据资料分析结果完成项目报告书。

  调查方法:等群抽样

  XX年10月—XX年3月间,我们将在选取的研究对象中,以分层抽

  样的方法进行问卷调查,全部数据输入spss1l.5统计软件分析处理。描述性统计分析用于了解养老院老年人各纬度上的需求趋势;采用单因素方差分析和逐步回归法用于了解影响养老院老年人需求的因素,访谈法了解养老院现状。

  参考文献目录:

  参考文献:

  [1]许洁清,吴宁远“老年人生活需求之研究”一一以台南市松柏育乐中心松柏学苑为例。XX,6。

  [2]夏晓萍主编老年护理学[m]北京:人民卫生出版社,XX,7:1~6。

  [3]田小波,董洪敏.美国人怎样养老一访美籍华人张凌女士闭人口与经济,1999(1):56一55.

  [4]高振力.从瑞典福利制度看北欧国家福利模式[j] .中国人口科学,XX,(3):58~46。

  [5]张大勇.人口老龄化与养老院养老一一对我国城乡部分养老院的观察与思考[j].中国农业大学学报,1999(4):78~19。

  [6]王莉莉,陶立群,麻凤利北京市社区养老院服务状况分析[j].市场与人口分析,XX增刊,56~61.

  [7]四川省人口普查办公室编.世纪之交中国人口.四川卷[m].北京:中国统计出版社。

  [8]熊跃.需要理论及其在老年人照顾领域中的应用.人口学刊[j].1998(5): 3 1~04。

  [9]殷磊主编.老年护理学[m].北京:人民卫生出版社,XX,18~21。

  论文工作安排进度:

  时间 地点 具体内容 备注

  XX年11月10日—12月1日 成都大学医护学院 1、联系指导老师

  2、查找、整理资料

  3、制作调查问卷

  XX年12月1日—12月17日 成都大学

  医护学院 审定调查问卷初稿并作修改

  XX年12月18日—12月21日 成都大学

  医护学院 针对不同的调查对象,选取调查点和预调查点

  XX年12月22日—12月27日 成都大学医护

  学院或调查点 联系各调查点的相关负责人

  XX年12月28日—XX年1月10日 成都市第一福利院、成都市文家场颐乐福利院 调查对象入选排除,进行预调查,以观察养老院老年人对问卷的理解程度。两周后对同一人群进行重复调查,以评价问卷的重测信度。

  XX年1月11日—XX年1月27日 成都大学医护

  学院 分析预调查问卷、根据测试结果进行问卷的修改完善

  XX年1月28日—XX年5月28日 各调查点 全面展开调查活动

  XX年5月29日—XX年6月10日 成都大学

  医护学院 整理调查问卷

  XX年6月10—8月15日 成都大学

  医护学院 分析调查问卷,

  得出结论 需在指导老师的指导下完成

  XX年8月16日—9月15 日 成都大学

  医护学院 制作报告,

  发表论文 参考文献资料、征求专家意见

  XX年9月15日—9月20日 成都大学

  医护学院 报告会 需在指导老师的指导下完成

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