个人整改措施报告
群众路线教育实践活动要取得实效，必须解决好思想认识、全心投入、真查真改、长期坚持等问题，重在“四看”：
一、认识能不能提高，关键看态度是否端正。现在大家对教育实践活动的重要性、紧迫性认识是一致的，但对每个单位存在问题的严重程度所持态度不尽相同。在我们统计部门存在这样几个方面的思想误区：一是认为统计部门是“清水衙门”，“四风”问题不突出;二是认为统计部门工作模式就是从基层调查取数，有着天然的深入基层联系群众的本能;三是认为统计部门有些数据上的问题，表面看是统计部门造成的，实质是被人为干扰。
这些想法乍听上去有些道理，但细细深究，却是误区。统计部门虽然权利不大，但掌握着数据评审、反映着基层政绩、承担着参谋职责，权力也可谓不小，如果稍有闪失、把持不住，“四风”就会侵蚀，事实上我们身上或多或少都存在这方面问题，必须跳出“统计部门问题不大”的思想误区。统计部门虽然工作性质决定了需要经常联系基层，但不代表就能真正了解基层和群众，更不代表能帮助他们解决问题。现在基层有些问题长期难以解决，就充分说明“天然的联系”代替不了“主观的能动”，这就要求我们利用好统计上下工作关联度高这一优势，真心实意多深入基层了解群众，想方设法帮助他们解决困难和问题。统计数据上的问题，虽然外界的人为干扰是主因，但与我们自身存在私心杂念不无关系，我们要多从自身找原因，看一看“坚持原则，坚守底线”到底做得怎么样。只有消除思想上的误区，端正教育实践态度，才能真正把自己放进去，为查找问题打好基础。
二、问题能不能找准，关键看剖析是否深入。“自我世界观改造最难”，查找自身的问题更是如此。但只要自己有“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的真实愿望，问题就能找得到、找得准、找得全、找得实。
一要真找问题，不应付了事。在查找问题上要“三防”：防避重就轻，小问题找了一大堆，大问题却见不着，轻描淡写，不痛不痒;防“以点带面”，暴露的问题只是浮在水面上的，甚至是冰山一角，问题远远找不全，更要防止文过饰非，自欺欺人;防浅尝辄止，问题挖得不深，剖析得不透，蜻蜓点水，隔靴捎痒。
二要会找问题，不自说自话。多听群众意见，深入到群众中去，放下架子，抛开面子，拉近距离听群众的真心话、心里话;要勇于开展批评和自我批评，在“出出汗、红红脸”中看清自我、找准问题;对照统计改革发展的高要求新要求，查找工作中的不足和欠缺，一项一项地排，一件一件地理，缺什么补什么，差什么学什么。
三要敢找问题，不讳疾忌医。敢于亮出晒出自身问题，更敢于深入剖析自身问题。不怕揭丑洗澡，痛痛快快出出汗;不怕治病疼痛，上上下下排排毒;不怕“刮骨疗伤”，彻彻底底消消炎。
三、整改能不能到位，关键看决心是否坚决。找出问题不代表问题的解决，解决问题需看问题人的决心。整改是教育实践活动的关键一环，须防止出现三种情况：一是发现问题不解决问题，问题年年讲，年年老问题，解决问题缺乏决心和魄力。统计发展改革中类似这样老生常谈的问题并不少，由于多方面原因就是解决不了。二是解决问题拖泥带水，解决得不够快或不够彻底，常常留尾巴，搞半拉子工程，解决问题的效果不理想。三是当时解决了，过后又恢复原状，解决问题没有长效机制，应付一时，敷衍一下，说到底还是形式主义在着怪。
“君子耻其言而过其行”，问题解决不到位，实质是没有攻难克艰的决心和实实在在的行动，说的多做的少，重形式轻效果。对此，在整改中首先要坚决，不论问题大小难易，都要有整改的坚定决心，“不受虚言，不采华名”，只要发现问题即时即改，说到做到。其次要改彻底，有多少问题就解决多少问题，既治标也治本。当前统计服务能力、改革创新、基层基础、数据质量等方面的问题正在一一破解，我们当以咬定青山不放松的决心，加快推进，持续推进，把问题解决得更彻底，取得实实在在的成效。再就是要形成长效机制，问题解决了，及时建章立制，长期坚持。
