党支部两学一做自查报告第一篇：
一、基本情况
xx镇小学党支部现有党员9名，女党员2名，入党积极分子2名。现任支部委员会由书记1人，宣传委员1人，组织委员1人，支部委员1人组成。支部党员平均年龄45岁，大学本科学历6人，大专1人，中师2人。
二、主要工作
1、统一思想，高度重视。今年以来，中央在全体党员中开展“学党章党规，学总书记系列讲话，做合格党员”主题教育活动，各级党委高度重视此项活动开展，我镇小学党支部结合实际情况，制定了切实可行的活动方案，并及时召开了全体党员大会，安排部署了此项活动开展工作。党支部认真组织学习相关文件，向全体党员传达了“两学一做”活动的具体要求，细化责任落实，分解工作任务，切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“两学一做”活动的精神内涵，将思想严格统一到教育党委关于教育系统开展“两学一做”活动的中心上来，使每一位党员教育都能从“两学一做”活动中受益，都能从具体的学习中成长，坚定理想信念，为教育发展奠定坚实的思想基础。
2、认真学习，积极作为。全体党员教师开展形式多样的学习活动，撰写心得体会、个人自查、填写问卷调查等，党支部定期召开座谈会，与党员教师交流阶段性学习成果，。扎实开展“手抄党章100天”活动，每天坚持一小时党章党规学习活动，重新温习党章精神实质，通过学习党章，来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助微信平台、手机短信、网络媒体及时了解有关“两学一做”的最新动态，结合自己的实际工作，将学习到的理论落实到工作实践中，提高了工作效率，转变了工作作风。通过一系列的学习，涌现出了何晨辉、刘亚锋等党员学习模范和标兵，他们不仅能及时完成学习任务，还能帮助身边的同志学习，为其他党员起到了良好的表率作用。
3、营造氛围，搭建平台。镇小学党支部积极开拓“两学一做”学习平台，制作学习专栏和党员展示园地。党支部成立“两学一做”学习办公室，专人负责具体活动的开展，党员活动室重新布置，营造良好的学习氛围。以每十天为一个周期，党员对阶段性的学习成果进行集中展示。设立党员模范岗和党员先锋岗各1名，在党支部逐渐形成人人争做典型，抢做先锋的氛围。每周组织党员一次集中学习，学习《当代陕西》、总书记系列讲话等，党员进行集中讨论，交流学习心得，确保了学习效果。继续扎实开展好党课工作，每月支部书记上好一节党课，主题为“两学一做”的相关内容，将学习教育的具体内容与教育工作的实际结合起来，讲解给全体党员，让每为党员都能将理论和学习联系起来，强化学习的实效保障。
4、密切监督，强化落实。支部每天通过qq群检查党员的学习情况，一周收集一次党员学习材料，主要包括手抄党章复印件，学习心得体会，集中在全体党员中开展“两学一做”知识调查问卷，检查党员对“两学一做”内容的掌握情况。确保学习的效果。注重过程资料的收集整理，每一份学习材料都认真做到了存档归类。
三、存在不足
1、个别同志思想觉悟还有待提高。在开展学习教育活动中，个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位，对“两学一做”活动开展思想认识不足，学习中存在敷衍塞责，学习消极怠慢，态度不端正。
2、思想教育学习工作开展动作迟缓。党员不能扎实的开展自查和问题挖掘，学习中不能严格要求自己，对分配的工作任务不能按时完成，学习效果不明显。
3、学习的内容过于单一，联系实际不够。党员学习过程中，学习形式、手段过于传统，不能创新学习形式，开发更丰富的学习平台，大多数党员不能科学的将学习内容和实际工作结合起来，不能达到学习的目的。
四、改进措施
1、强化保障投入。党支部在后期的学习中投入一定财力物力，给全体党员提供更加丰富的学习学习内容和素材，不断丰富党员学习的知识范围，接触更多新资讯、新内容，扩大党员的知识视野。
2、创新学习平台。下阶段将在镇小学网站开展“两学一做”专栏，开通“两学一做”学习交流微信群和QQ群，加强党员之间的学习交流互动，将具体学习贯穿到日常工作中。
3、加强联系实践。将“学、改、做”紧密结合起来，在学习中反思，在学习中及时发现问题，加大对问题整改的检查与督促，切实将学习到的理论运用到实践中，促进各项工作健康有序发展。
五、几点要求
1、及时反馈。党员要定期向支部反馈阶段学习成果，思想汇报，将学习中遇到的问题整理汇编。支部定期召开一次座谈会，解决学习中遇到的疑难困惑。
2、阶段反思。坚持有学习有反思，坚持将反思和整改有机结合起来，立行立改，切实促进学习的发展。以十天为一周期，开展好学习阶段工作总结，确保学习实效性。
3、争做典型。在全体党员中开展“学做先锋模范”活动，展示优秀党员的先进事迹，在全镇掀起学习热潮，起到宣传、带动、示范效应。
4、及时总结。按时按计划完成学习任务，落实学习活动的相关要求，支部及时对学习成果和过程进行总结，形成可见性材料，作为支部建设的重要依据。
党支部两学一做自查报告第二篇：
2月，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。可以说，继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一项重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，全面吹响了党员教育的号角。
要把“两学一做”落实到坚定理想信念上。总书记强调，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治教育，经常给自己“补钙”，拧好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。如果疏于政治学习，那么这个“总开关”就会慢慢松动，就会出现政治上的偏差，理想信念会随之退化，进而精神就会“缺钙”，最终得了“软骨病”。随着我国经济发展进入新常态，各种风险和压力逐渐凸显，许多党员干部患上了”换挡焦虑“，认为是不是我国现行的经济政策不起作用，进而对社会主义市场经济产生了怀疑，甚至动摇了对中国特色社会主义道路的信念，这种错误思想会极大影响党员干部在人民群众心目中的形象，动摇党的执政根基。因此，要以“两学一做”为契机，引导广大党员自觉学习党章党规，特别是认真领会习近平总书记系列重要讲话精神，从中寻求破解当前发展难题的办法，进一步坚定“三个自信”，补足“精神之钙“，筑牢党性意识。更为重要的是，要切实增强广大党员的看齐意识，在政治上和党中央保持高度一致，在行动上和党中央重大决策部署保持高度一致，做到学在深处，干在实处，走在前列，以实实在在的成绩展现学习成果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆，党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则，无论职位多高，都要讲纪律守规矩。总书记多次强调，要把纪律和规矩挺在法律前面，以严的规矩和纪律管住全体党员。部分党员认为违纪问题离自己很远，那是大贪官才会有的行为，这种想法是极其错误和危险的。破法始于破纪，从十八大后我国查出的多位“大老虎”来看，都是先犯了一些小错误，而自己浑然不觉，最后滑向了犯罪的深渊。广大党员务必要认真学习党章党规，结合新制定的《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。同时，各纪检监察干部要严格执行党规党纪，对敢于顶风违纪的党员干部，要果断亮剑，用好党规党纪这把戒尺，始终保持高压态势，让广大党员干部始终对纪律和规矩保持敬畏之心，形成不敢腐、不能腐、不想腐的思想氛围。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，在自己的工作岗位上扛红旗、做表率，更好地服务民生、服务群众。要做到这点，就必须把“两学一做”融入日常工作，实时刻刻以党章党规和习总书记的讲话来武装自己，要求自己。增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把自己的全部精力和心思放到工作上，夙兴夜寐，激情工作，用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数，为实现“十三五”起好步、开好头，实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
