2015暑假家访工作总结
2015暑假家访工作总结
暑假期间,我对一到四班20名学生进行了家访。家访前,我制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置。通过家访,我了解了孩子们在家中休息和学习的情况,了解了家长在家中对孩子的教育,也使我了解了学生在生活中的另一个侧面,对学生的个性有了更加全面的了解,为新学期的教育教学打下了扎实的基础。
平时,有些家长由于工作繁忙,很少有时间来学校与我联系,更有甚者,孩子读了一个学期,我连他家长的面都没见过,因此,家访无疑是一种双赢的沟通方式。在家访中,家长们问了许多孩子在学校中学习、生活情况。很多家长也咨询了有关家庭教育方面的问题。在家访中,我针对不同孩子的个性和学习态度,向家长作了家庭教育指导,以便能在新学期里,有的方式地进行教育,使孩子能大踏步地前进。
在我们生活中很多事物都在发生变化,家校联系的方式也在悄悄地发生变化,但是家访在诸多沟(文章转贴自实用工作文档栏目) 通方式中确实最理想的一种方式,因为家访不仅能使我和家长的思想互相交流,而且能使家长对教师,对学校有更全面的了解,为家校更好的合作打下坚实的基础。
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