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在编不在岗自查报告

篇一:XX大学“吃空饷”、在编不在岗人员自查情况报告模版

 
按照《XX省清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作实施方案》(X人社发[2014]1号)文件精神及《关于报送清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作自查情况的通知》工作安排,XXX大学对“吃空饷”、在编不在岗情况进行了自查,现将自查工作情况汇报如下:
 
一、围绕贯彻落实,认真开展自查自纠工作
 
围绕贯彻落实《XX省清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作实施方案》(X人社发[2014]1号)文件精神,我校及时组织全校各单位认真学习相关文件,积极宣传动员,使全体教职工充分认识开展专项治理工作的重要意义,统一思想认识,增强参与、支持、配合专项治理工作的自学性和主动性,在全校营造一个良好的舆论氛围。
 
(一)制定文件,加强领导
 
为了确保自查自纠工作顺利实施,我校制定了《关于开展XXX大学清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作的通知》,并下发至全校。
 
(二)严格把关,排查清理对象
 
全校各单位对照本单位编制及设岗数、在岗人员名册、工资表、考勤记录等资料进行自查。对群众反映的情况进行核实,严格把关,对于存在漏洞和有问题的环节,严肃清查,做到不遗留任何角落。自查后,认真填写自查《统计表》,并形成自查报告,经基层单位研究讨论后上报学校,学校结合基层单位上报情况及学校掌握情况,进行复查核实。
 
(三)扎实开展自查,确保工作实效
 
通过这一阶段自查自纠工作的开展,我校按照清理要求和任务分工认真清查,核实无“吃空饷”人员,在编不在岗人员X人,自查自纠工作取得了阶段性的实施,清查“吃空饷”、在编不在岗人员的工作在我校有效开展。
 
二、在编不在岗基本情况
 
经自查,我校在编不在岗人员X人,其中X人是出国逾期未归人员;另有X人是协议离岗逾期未归人员,X人是内退人员,XX年XX月退休。
 
三、在编不在岗人员拟处理意见
 
结合本次清理工作,我校拟做出如下进一步处理。
 
其中X人属于出国逾期未归人员,根据学校《XXX大学……管理办法》(XX大校发[XXX]XX号)文件中“第XX条……”的规定,对此X人,学校拟积极沟通联系,若尽快回国回校工作,则拟继续留用;否则,拟对此X人做出自动离职处理。
 
其中X人属于改革发展中历史遗留的停薪留职人员,根据本次自查在”编不在岗的分类情况,暂无法将其进行严格归类,故暂放协议离岗逾期未归人员,学校将进一步摸查当年历史情况,根据摸查结果,拟要求其尽快理顺关系、回校工作;或拟对其进行辞退和依据法律、政策做出的其它处理方式。
 
另外X名内退人员,待上级部门出台相关文件后,按上级文件规定处理。
 
XXX大学
 
20xx年x月x日
 

篇二:XX初中教职工在编不在岗情况自查报告

 
XX初中教职工在编不在岗情况自查报告
 
根据登教体通[2012]92号文件精神,我校对教职工在编不在岗情况进行了自查。
 
我校在编教职工共 58人,现将基本情况分析如下:
 
一、在校教职工任职基本情况
 
在校教职工50人,任课教师 45 人,后勤人员5人,其中孙进杰、刘凌君、朱喜清、卢攀峰四位老师是宿管人员,王邵军老师本学期主要负责门卫工作。
 
二、外单位借用人员基本情况
 
外单位借用人员 4 人,其中张松波借调到市委、李淑亚借调到是教体局,卢松芹借调到有线电视台,高瑞华老师借调到教育电视台。
 
三、请假人员情况
 
请病假3人,分别是燕会丽、蒲红娜、顾大利。目前三人正在完善请假手续。
 
四、目前因特殊情况不在岗人员情况
 
目前因特殊情况不在岗1人,任长贵老师20xx年2月已经到退休年龄,因身体状况不是很好,又是中心校第三轮聘任人员,暑假至今未在岗,学校根据教体局对教职工管理工作精神,学校自查领导组对任老师这一情况进行了落实,并配合中心校进行协调。
 
五、存在问题 ;
 
1、外单位借调人员至今未向单位履行相关借调手续。
 
2、请病假人员经落实仍未能返回工作岗位,但请假手续不够完善。
 
3、因特殊情况不在岗人员工作正在协调中。
 
总之,我校将以本次清查为契机,规范我校教师管理,将出现的XX初中的问题按教体局、中心校要求逐一解决。
 

篇三:XX乡大学生村官在岗情况自查报告

 
自20xx年7月以来,我乡共接收了19名高校大学毕业生到村任职,他们的到来,为我乡新农村建设注入新鲜血液。经过五年时间的锻炼,大学生村官通过自己的努力,工作得到了乡党委和村上的一致认可。XX乡党委一直非常重视大学生的管理教育工作,下面,把几年来大学生村官的管理情况汇报如下:
 
一、大学生村官基本情况
 
20xx年以来在XX乡党委的领导下成立了XX乡大学生村官办公室并配备电脑、电话、电视、空调、等办公设备和必要经费。通过公务员、事业单位招考和其他途径已经考走或者调走12人,目前XX乡在岗大学生村官7人,全部本科学历,中共党员。
 
在20xx年村两委换届中我乡村官邵磊通过民主选举进入村支部班子。2008年村两委换届中,我们创新大学生村官管理,是党员的大学生村官被各支部专职专选为村党支部委员,非党员的大学生村官任命为村主任助理,远教站点管理员、农家书屋管理员等职务让大学生村官更接地气,与广大群众有更多接触,能更好发挥作用。
 
二、对大学生村官的管理
 
大学生村官是建设社会主义新农村的生力军,所以我乡党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好大学生村官价值”的原则,乡党委制定了一系列的政策和措施,既保障了他们的工作和生活,使这些大学生得到磨砺和锻炼,为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下:
 
1、我乡依据市委组织部《郑州市大学生村官管理办法》的规定,制定了《XX乡大学生村官管理长效机制》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的言行举止,使他们能在短期内适应农村的环境,尽快进入角色。
 
2、定期组织大学生村官参加学习。农村工作纷繁复杂,从接触到熟悉需要一个过程,从乡党委的角度讲,把他们当成村干部一样对待,让他们更多的了解农村的相关政策和农业知识,让他们及时充电,做好农村工作打下扎实的基础。
 
3、不定期的抽查并对大学生村官进行工作考核。乡党委十分关心大学生村官的生活,给每个人发放一个笔记本,让他们每天记民情日记,随时抽查,并且会定期检查大学生的工作及生活情况。一是对大学生村官工作随时抽查。督促他们在最短的时间里,理清工作思路,全程参与村两委主要工作,熟悉村情。了解村两委班子成员姓名及任职分工、村域面积、户数、人口数等基本情况。通过不同方式的学习,增强他们的紧迫感和责任感。二是在乡党代会、人代会、年终总结时,请他们列席会议,让他们每一个人都把自己这一年来的主要工作汇报一下,总结经验,查找不足,改进自己。
 
三是将村官工作与村两委、农业农村工作组工作合并考核,通过考核增强责任心、使命感,加强自我约束、自我管理、自我提高。
 
1、支持并鼓励大学生村官参与两委换届选举工作。在20xx年的两委换届选举过程中,从登记选民到张贴公告,从入户通知到选举日的具体工作,每一项都没有离开大学生村官们的认真参与,成为引导、服务农村青年的新兴力量。
 
2、积极引导大学生村官创业富民。为进一步提高大学生村官的工作能力,激发大学生村官的工作潜力,乡党委通过政策引领,提供创业资金保障;培训指导,提供创业指导;典型引路,积极寻找创业项目。鼓励大学生村官立足实际,大胆创业,充分发挥大学生村官在新农村建设中的示范作用。
 
三、大学生村官工作的成效
 
XX乡近5年来通过不断的探索和学习其他乡乡、地区的先进经验并结合本乡的实际情况,积极引导村官干事创业,摸索了一套“进村扎实工作、带头致富创业、组织工作优先、服务乡乡基层”等适合南庄乡实际情况的工作方法。
 
1、“进村扎实工作”:XX乡大学生村官在进村工作过程中发下架子、扑下身子,积极向农村干部和农民群众学习,涌现出了一批先进典型:七里河村大学生村官邵磊积极参与村内的大小事务,实干苦干的劲头,村里干部群众看在眼里
 
记在心里,取的了干部群众的信任,在2011年的村两委换届中通过民主选举当选为七里河村支部委员。
 
2、“带头致富创业”:创业富民是实现自我价值、造福一方百姓的最好选择,作为一名有知识有文化的大学生村官更应该在这个方面有所作为。XX乡经济基础较好,种植、养殖业蓬勃发展,刘德城村大学生村官吴强通过多方考察,寻找项目,带领群众发展花卉种殖,并成立了管城区大学生村官创业基地,带动更多的群众参与进来,增加了农民收入。全体大学生村官和乡干部共同集资10万元进行肉兔、獭兔养殖,取得了良好收益。
 
3、“组织工作优先”:组织工作是政府工作的重中之重,是贯穿所以中心工作的基础和根基,大学生村官作为组织部门深入农村的排头兵,把组织部门的工作放在优先的位置上。远程教育作为组织部门在农村开展教育学校的主要渠道,作用突出,在学习实践创先争优活动中发挥重要作用。从组织承诺到党员承诺,从领导点评到自我批评,都充分发挥了党员和先进典型和先锋模范作用。
 
4、“服务乡村基层”:乡是我国的基层政权,事情多而杂,每天要处理各种信访、三农等各种工作。XX乡全体村官积极服务乡村中心工作,在第六次人口普查中担任各村的调查员走访了全乡一万多户家庭;在新型农村养老保险办理的时候一边忙着复印材料一边还要给村民讲解新农保的政策;在三秋三夏防火的地头边都留下了村官忙碌的脚步和辛勤的汗水,受到了XX乡党委政府领导干部的一致好评。

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