政教处德育工作报告
本学期,政教处德育工作以“科学发展观”重要思想为指导，坚持以“创和谐校园”为主题，以养成良好行为规范教育为基础，以推进学校发展为动力，以建设一流重点高中为目标，坚持“德育为首，育人为本”的原则，以“激励学生文明生活、创新学习、成名成才、全面发展”为工作内容，切实抓好学生思想教育和常规管理两个环节，为我校学生的健康成长营造了良好的育人环境，有效构建平安校园。
一、突出三个重点
1、加强对甲型H1N1流感的防控工作,重视师生安全教育和管理。
2、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。
3、加强对班级管理的量化考核评比,提高班级管理质量。
二、工作措施
明确目标、落实责任、完善制度、强化管理。
（一）加强德育队伍建设
1、认真组织召开每月一次的班主任例会，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之处，提出改进要求和措施，加强了对各班常规管理的指导。
2、进一步健全社会参与机制，充分发挥家长委员会，家长学校，思想道德教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力，共同培养下一代。
3、进一步加强与校团委、学生会的工作协调，选拔优秀学生参与学生会干部值日检查工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。
4、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作，确保学校和谐稳定。争创省级“平安校园”，做好区“道路交通安全”示范学校建设。
(二）本学期突出抓好以下几项工作：
1、认真组织开展高一新生的军训工作。8月19至24日，我校对新入学的1022名高一新生进行了为期六天的军训，聘请了市武警支队山教导大队十八位武警教官开展军训活动。整个军训活动，收效显著，达到了预期的目的。共评出“军训优胜班级”六个，分别是：高一（2）、（5）、（10）、（13）、（16）、（18）。“军训会操表演”获奖班级分别是：一等奖：高一（2）：二等奖：高一（5）、（10）；三等奖：高一（1）、（13）、（15）。
2、加强班级管理量化考核评比制度。完善了“星级班级”与“先进班级”的考核评比办法，加大考核力度，规范了考核流程，使班主任评价考核更加公平、公开，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。本学期，被评为“四星级”班级的有：初三（3）、高一（7）、高二（2）、高三（13、14）；三星级：高一（5）、高二（1、7、8、11）；二星级：初一（1）、初二（2、3）、高一（1、2、17）、高三（2、9）。荣获“先进班级”的有：初一（1、2）；初二（2、3）、初三（3）、高一（1、2、5、7、9、12、13、15、16、17）；高二（1、2、6、7、8、10、11、14、15）；高三（1、2、3、5、7、8、9、10、11、13、14），共有35个班级在考核中获得过“先进班级”，营造了争优创先的良好氛围。
3、扎实有效地开展校当家活动，搞好校园卫生。本学期，认真组织实施“校当家”活动，加强考核与评比力度，充分调动学生全员参与学校管理，提高学生的主人翁意识，严厉查处乱丢乱扔行为，有效维护校园整洁、卫生。一学期来，校园卫生上了一个大台阶。其中，在校当家活动中，任务完成较好、工作出色的班级是：高一（1、2、5、6、7、12），高二（1、2、3、8、9、10、15）。另外，对各班级的教室、包干区卫生每天两次扫工作，也加强了日常检查与督促。
4、抓好日常行为规范教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量。本学期，经常开展对学生服饰、发式、佩带出入证进出校门等进行专项检查、教育。另外，配合各年级班主任，严厉查处了一批打架、偷盗、爬围墙、上通宵网等违规违纪学生，共查处各类违纪事件57起，涉及违纪学生85人。与学生家长配合，共同教育了这些违纪学生。针对高一学生入学一个多月后违纪现象逐渐增多，政教处于10月22日下午，在学生公寓广场专门举办了一场“高一学生法制专题讲座”，由学校法律顾问刘晟华律师主讲。
5、加强家校联系，认真组织开展了本学期的家长会，密切学校与家长联系，共同促进学生早日成才。11月22日上午，我校成功召开了全校各年级家长会，到会家长2106人，出席率为66.2%。本次家长会，政教处对各班的家长会召开情况进行了检查、评估与考核，共评出十九个优秀班级，分别是：初一（2）班、初二（2、3）班、初三（3）班、高一（2、5、6、15、16）班、高二（1、2、9、10、15）班、高三（1、3、8、9、13）班。
6、抓好主题班会活动，加强爱国主义教育。本学期，以庆祝建国六十周年为契机,开展了弘扬爱国主义教育的系列活动。如：组织观看国庆阅兵式、召开主题班会等，做到每月、每周都有主题，同时，加强对主题班会的检查与考评，进一步增强我校青少年学生的爱国情操,振奋民族精神，凝聚民族力量，树立民族自尊心、自信心和民族自豪感。
7、抓好学生自我管理教育。本学期，在团委学生会的大力协助下，共组建了两支学生干部检查队伍，一是班级日常管理检查，二是课间操检查。让主动参与各项管理，营造更加优良班风、教风、学风和校风，不断提升学生学业成绩和综合素质。
8、抓好学生安全纪律教育，加强校园安全保卫工作。安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。利用主题班会教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救”能力，重点加强对学生进行交通安全、防火安全、食品安全的教育。自开学后，为有效防控甲型H1N1流感，连续四个月全校各班都坚持了每天的“日报制度”。另外，加强了校园及周边治安环境治理，强化门卫制度，加强校园巡逻。学生佩带校牌出入，学生出校门，必须要有班主任批准，有效确保学生不出重大安全责任事故。
9、坚持日常检查与不定时抽查相结合，认真做好男女学生公寓的查寝与检查评比工作。本学期，加强了对男女学生公寓的制度化管理,管理制度、公寓检查表格全部统一修订张贴在醒目地方,同时也加强了对宿管员和寝室长的管理，定期召开会议，进一步加强了男女寝室安全管理，做好文明寝室评比工作，连续被评为文明寝室的班级有：高一（1、2、5）、高二（1、2、9、10）、高三（3、8、9、13)班等。值得表扬的是，本学期我校高中各年级的值日教师在晚就寝后，查寝工作扎实有效，如：高一的周兰根、李济长老师，高二的刘作成、刘小斌老师，高三的容升军、刘仁源老师等等，他们的查寝工作非常认真。
三、存在的问题：
1．政教处管理的范围大，点多面广，部分岗位工作还不得力，工作被动，缺乏效率。建议学校将保卫科与政教处剥离，以减少很多繁杂事务的影响，耽误太多时间，影响对班级和学生公寓的集中管理。
2．对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。
3．对班主任的考核奖励制度需重新调整，没有充分调动班主任的工作积极性。
4．学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。学生上通宵网、打架、偷盗现象还时有发生。
5．工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。
在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
四、下学期工作思路：强化德育工作的针对性和实效性。
一是加强学生的教育管理工作，继续实行三级值日制度和教师督导制度，重点抓学生养成教育；
二是加强校园文化建设，结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校内涵，提高学生道德水平；
三是加强创安工作，落实创建平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作机制；
四是加强家校联系，加强家访活动，充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。
