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教师党员在党支部在组织生活会上的对照检查材料

教师党员在党支部在组织生活会上的对照检查材料

  一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。

  作为一名教师党员,能听从组织安排,让去哪里就去哪里,让干什么就干什么,多年来始终把踏实干事作为自身的基本要求,能恪守教师的职业道德,守法诚信的社会功德。但是,随着工作年限的增长,刚参加工作时的激情渐渐减少,对于新知识学习积极性不高,有时候会过多的计较个人得失。对党的理论和政策方针从学习领会到自身消化再到自觉执行就差了一个时差。导致有些认识和执行不到位。对于意识形态领域斗争的严峻性复杂性隐蔽性缺乏必要的警惕性,政治敏锐性和鉴别力不够强,特别是对社会上一些不良思潮、一些苗头行倾向性问题、甚至一些丑化党的形象的错误言论,也没有及时旗帜鲜明地反驳和斗争。在贯彻上级决策部署上,站位不高,局限于自己负责工作、局限在自己的小圈子,缺乏战略高度,与其他部门的主动协调和沟通配合不够。

  二、在重点任务中发挥党员先锋模范作用方面存在的问题

  1.在发展党员工作中,存在的问题,服务意识不强,主动作为不够。例如一些学生的思想汇报没有认真阅读分析,学生的思想动态不能及时掌握,导致在发展过程中往往出现偏重于某一方面的表现。

  2.在疫情防控工作中,存在的问题,思想意识不到位,斗争精神缺乏。

  3.在党支部规范化建设工作中,存在的问题,服务意识淡薄,日常工作中把自己等同于普通群众。只顾局部利益,缺乏全局观念。

  三、在落实“三会一课”等组织生活制度,2021年度民主评议问题整改方面存在的问题

  1、理想信念方面存在的问题。一是党性修养不够系统、不够全面。对党过去形成的一些基本理论、基本经验学习的少、研究的少。二是宗旨意识还有差距。

  2、政治纪律和政治规矩方面存在的问题。对政治纪律的深刻内涵理解不全面、把握不精准,自我要求不够高。比如:对一些小消息、言论没有大胆站出来证实。

  3、作风方面存在的问题。工作还不够严谨,对一般性、常规性工作思考不多、要求不严。

  四、在微腐败等师生反应强烈问题、落实意识形态责任制方面存在的问题

  1、对习近平新时代特色社会主义思想还只停留在“学”上,不能做的“用”上。在意识形态工作重视程度不够。对些论坛、微博、微信、qq等发表的错误观点、言论没能旗帜鲜明的批驳。

 

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