物理培优补差工作计划书

  一、指导思想：

  为提高九年级物理学习成绩，全面提高学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优补差工作计划。

  二、工作目标：

  1、使学生能充分认识到学习的重要性，全面提高学生学习的主动性和积极性，从而提高物理学习成绩;

  2、使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操;

  3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理;

  4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。

  三、具体措施：

  1、认真制订培优补差工作计划，定培训人、培训内容，培训时间。

  2、认真做好参加学生的思想教育工作，使学生能很好地配合。

  3、培优和补差工作每周不少于三次，而且每次辅导要有详实的辅导记录，并把每周的辅导内容在辅导后存档。

  4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。另外，在培优补差的过程中,我还将注意以下各方面：

  1)培优重在拔尖,补差重在提高。

  2)课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。

  3)课外辅导一定要针对学生的具体情况进行辅优和补差。

  4)发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

  5)对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

  总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。