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小学教师师德教育整改方案

小学教师师德教育整改方案

 

  镇中心小学校根据xx教育局关于在全县教育系统开展师德师风集中教育整顿的通知和xx局印发的《xx师德师风建设责任制度》和其它的有关要求,组织全体教职工于x2x——30日进行了为期三天的集中教育整顿活动,三天来,何校长传达了县局三个会议精神,学习了有关文件,让教师明确了师德师风集中教育整顿的重要性,紧迫性,还学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《刑法》、(部分章节)《四川省教师职业行为准则》、《中华人民共和国教师资格条例》、《绵阳市教师行为十不准》、《xx师德师风规范》、《中国共产党纪律处分条例》以及县局的第23期、24期、25期简报和优秀教师乐于奉献,教书育人的先进事迹等,广大教职工又一次受到了深刻的法制教育,道德教育,纪律教育,榜样教育,进一步净化了心灵,增强了为人师表的意识。

 

  这次集中教育整顿,除了学习以外,还用分组讨论,代表大会发言,写心得体会等各种形式,结合自身实际,把学习与自查相结合,剖析与整改相结合,使师德师风集中教育整顿收到实效。通过教师29日的自查剖析,我校师德师风中暴露出了以下问题:1、有个别学生进出教师寝室的现象。2、教育学生时有时有过激的言语。3、有变相体罚学生的现象。4、 敬业精神不够,教学上没有积极地想尽办法,把工作业绩达到最大化。5、有轻微的违纪现象。6、个别教师个别时有掉二话现象。

 

  根据以上问题特提出以下整顿措施:

 

  1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去,学校和教职工坚持月月集中学习和自学,让上级文件,法律法规在头脑中长期储存。

 

  2、认真制定整改措施。

 

  3、完善师德师风各项制度

 

  ⑴师德师风建设分工负责制

 

  ⑵师德师风学习制度

 

  ⑶未成年人保护、教育和管理制度

 

  ⑷师德师风监督制度

 

  ⑸师德师风考核制度

 

  ⑹师德师风集中整顿制度

 

  ⑺师德师风问题处理报告制度

 

  ⑻预防和杜绝教师犯罪制度

 

  ⑼教职工宣誓制度

 

  ⑽师德师风优秀教师表彰制度

 

  ⑾师德师风责任追究制度和连带责任追究制度

 

  4、按《xx教师师德师风考核方案》加强师德师风考核,实行德育管理一票否决制。

 

  5、坚持好师德师风监督制度,通过领导、教职工、学生、社会的相互监督,随时了解原有的师德师风问题是否得到了纠正,是否有新的问题出现。

 

  7、按xx师德师风问题处理报告制度,发现问题及时上报,做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。

 

  8、坚持好每期开校的教职工宣誓制度,做好教职工国旗下师德师风规范宣誓。

 

  9、实行一期一次的师德师风表彰,通过表彰先进宣传典型带动全体教职工师德的不断提高。

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