粮食局农民帮扶情况汇报第一篇
为了深入学习实践科学发展观，破解征地拆迁难题，切实解决失地农民和困难群体的实际问题，加速推进滨江新区开发建设，根据区委、区政府《关于开展“关爱失地农民,帮扶困难群体”千名党员干部进村入户月活动的通知》要求，区粮食局领导积极开展工作，现将工作情况汇报如下：
一、工作目标
以科学发展观为指导，以“促进和谐，推动建设”为目标，通过开展系列宣传教育活动，帮助失地农民和困难群体解决具体问题，为决战“两区”营造和谐氛围，有力推动“三新”的科学发展。
二、活动内容
1、开展定向走访帮扶。区粮食局副科级以上领导干部深入到、等5名失地农民家中。认真开展摸底调查，就我区当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动进行调研，倾听群众呼声，广泛征求群众意见，推动决策科学。与联系对象建立联系交朋友，进行心贴心交流，互留联系方式，确保与联系对象能及时联系，掌握信息。为每户联系对象捐款300元，同时，发挥职能优势和信息资源，尽力帮助其解决一些实际问题。局班子成员在走访后，一致认为在5月份再走访一次，每户送大米两包。
2、开展“捐衣捐被、温暖千家”活动。区粮食局高度重视，组织全体机关干部职工向困难家庭捐衣、捐被。干部职工踊跃捐衣、捐被。
3、召开局长办公会。召开局长办公会，研究扎实落实关爱失地农民和帮扶困难群众的各项措施和任务，帮助帮扶困难群众解决生产、生活的实际困难。
粮食局农民帮扶情况汇报第二篇
社会治安综合治理是一项复杂的社会系统工程，是群众关注的热点问题。结合我局的工作职责，我认为综治工作是项非常重要的工程，深感担子重、责任大。根据我局的实际情况，我们首先取得局主要领导的支持和全局干部职工的理解，重大工作实施都能及时召开局长办公会进行具体研究部署。其次是制定局下属各单位的综治工作制度，并向所属各单位下达了《20XX年社会治安综合治理责任书》，并作为年度目标管理考核的一项重要内容；再次是抓了“五五”普法知识宣传、教育工作，结合我局工作职能，我局印制了以《粮食流通管理条例》、《省粮食收购资格许可管理办法》等法律法规为主要内容的宣传单，到区内各乡镇（街道），分发给种粮农民，使专业法律法规家喻户晓。
我们还对不稳定因素进行了认真排查处理。具体工作主要有以下几点：
一、做好职工思想工作，解除隐患
根据省粮食局的统一部署，我局于20XX年对全区国有粮食购销企业进行改革。在制订改革方案时，我局依照市委、市政府有关国有企业改革文件精神，参考周边县（区）粮食局企业改革方案，结合我区粮食购销企业实际，并指定一名班子成员下到区内各购销企业征求职工意见的基础上，制定了《市区粮食购销企业改革方案》，报经区国有集体企业改革领导小组办公室批准，于20XX年10月按《方案》组织实施了改革。我局组织了一名班子成员到各所属单位召开了干部职工大会，并作了耐心细致的思想工作。由于涉及的人员多，历史原因较多，有部分职工多次到局里上访，主要内容是：缴清社保金，办理社保分离手续；领取医药补助费；领取失业保险金；补发改制期间工资等。本着“群众利益无小事的原则”，我局对职工的合理要求都给予认可，能当场解决的，坚决予以解决，一时解决不了的，作好解释工作，并承诺解决期限；对违反政策的要求，在说清道理后，坚决予以否定，经过反复的沟通，反复的思想工作，避免了矛盾的激化。由于设区前，各粮食购销企业就欠缴了职工养老保险金，欠缴社保金额较大，成了我局维稳的一大难题，我局通过多渠道筹措近百万资金，解决好这部分职工的社保分离手续，通过多方努力，现已彻底解决了这一影响社会稳定的安全隐患。
二、加大执法力度，加强市场监管
今年是我省实行粮食收购许可制度的第四年，为做好粮食收购市场监管工作，我局与区质监局、工商局、发计委有关人员组成的“区夏粮收购市场监督检查组”深入到全区各粮食收购点进行行政执法检查，检查组以是否具备入市收购资格，是否执行了收购质量标准，是否执行了最低收购价，是否有短斤少两损害农民利益，是否执行了收购进度报告制度等内容进行了检查。并做好了法律法规的宣传，采取多种途径加大宣传力度，让广大种粮农民人人皆知，共同参与监督。由于市场监管有力，我区粮食市场井然有序。
三、抓好了挂点村的安全创建工作
今年，区里安排我局包村挂点富滩镇政府张家渡村委会十三公庄自然村。为做好挂点村的创安工作，我坚持每月不少于1次到挂点帮扶村里创安。根据十三公庄自然村实际，认真抓好基础工作建设，帮助村里健全了村级治保组织和调解组织，还帮助村里组建了以村长为第一责任人的“区富滩镇政府张家渡村委会十三公庄自然村综合治理工作领导小组”，具体抓全村的综治工作。确保了平安和谐的生产、生活秩序。
综合今年的社会治安综合治理工作，我认真地履行了综治工作职责，并做了一定的工作，也取得了一些成绩，但是离上级组织和群众的期望还有一定的差距。在今后工作中，我将加倍努力，做好分管的所有工作，特别是社会治安综合治理工作，为建设平安和谐作贡献。
