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  • 城乡环境卫生综合整理方案城乡环境卫生状况直接关系到人民群众的身体健康,也反映了政府的管理水平、社会精神风貌和文明进步程度。近年来,尤其是我市通过大力开展群众性爱国卫生运动和环境综合治理活动,城乡环境卫

    2020-04-26

    标签: 城乡环境整治  

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  • 商务局资源节约整改方案各科室负责同志负责做好本科室的节约工作,要切实加强对建设节约型机关工作的领导。机关职工之间要做到互相提醒、互相监督。局建设节约型机关工作领导小组年终对成绩显著的科室和个人给予惩办

  • 清洁卫生整改措施  各办事处、行政村:  为进一步加强全镇环境卫生综合整治,优化人居环境,扎实推进全镇精神文明建设,按照县委、县政府工作要求,决定在全镇开展“清洁家园、和谐乡村”整改活动,特制定本实施

    2020-04-26

    标签: 清洁卫生  

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  • 守纪律讲规矩自查报告及整改措施  为认真贯彻落实xx在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,进一步加强纪律建设,巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果,深入推进我校党风廉政建设,根据区委、镇委的安排

  • 现将教育实践活动整改落实情况“回头看”自查报告如下:以“三严三实”为标尺,以“三实三同”和“转作风、抓反腐、办实事、树形象”为目标,认真对照中央、省委、市委和区委关于认真落实整改任务的要求,XX社区党委班子对照教育实践活动中查摆出的问题特别是群众反映强烈的突出问题,对照“两方案一计划一清单”,对整改落实的进展、效果和存在问题进行一次全面、深入的“回头看”。

  • 结合我院二级甲等医院评审存在的问题,制订实施方案,由我院院领导成立持续整改检查评估工作领导小组,进行全面细致的自查,现将第四部分中医临床路径和中医诊疗方案推广实施,需扣33分,得507分,自查自纠报告汇报如下:

    2020-04-26

    标签: 医院   中医  

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  • 我院自20xx年在全院开展服务好、质量好、医德好、群众满意的“三好一满意”活动以来,认真贯彻卫生部下发的《全国医疗卫生系统“三好一满意”活动工作方案》,现将20xx年上半年开展的自查自纠工作总结如下:

  • 根据全省脱贫攻坚问题整改动员部署视频会议要求和20xx年省际间交叉考核、省审计厅专项审计、省级验收、州级验收、县级验收、县委专项巡察等反馈的问题和日常工作中发现的问题,为切实解决我县脱贫攻坚工作中存在的问题和薄弱环节,全面、及时完成整改工作任务,根据我县实际特制定本整改方案。

  • 学校开展师德师风建设情况自查报告 为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》精神,进一步加强我校教师师德师风建设,按县教育局工作要求,对我校开展师德师风建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下:

  • 根据县公共卫生专业机构对我单位基本公共卫生服务工作督导中存在的问题,卫生院高度重视及时召开公共卫生科、村卫生站工作会议,研究整改方案和下一步工作安排,现将整改情况汇报如下:

  • 经考核,我院居民健康档案的填写录入工作中有部分空项,前后逻辑错误及联系方式未能及时更新,电子档案录入不及时等;健康教育工作资料整理、归档不够完整、规范;部分卫生室预防接种卡证不符,有部分漏种及接种不及时等;新产妇及新生儿信息掌握不够及时,导致首次随访工作相对滞后,部分检查项目未能开展;慢病患者随访记录不够完整规范,体检记录有空项,录入电子档案不及时等;卫生监督协管部分工作记录不完整;中医药服务业务知识水平亟待提高等问题。

  • 镇中心小学校根据xx县教育局关于在全县教育系统开展师德师风集中教育整顿的通知和xx县局印发的《xx县师德师风建设责任制度》和其它的有关要求,组织全体教职工于x月2x日——30日进行了为期三天的集中教育整顿活动

  • 按照乡党委《纪律作风整顿活动》总体部署,通过深入学习,我深受教育且收获很大,在这次学习整顿活动中,让我对自己有了新的更进一层的认识,通过认真反思,找出了自己在工作、生活中的缺点和不足,结合自身实际,特制定本人整改方案如下:

  • 坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密联系工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路符合客观实际。

  • 在初中教学中,我们会发现许多小学数学成绩的佼佼者,进入初中阶段,第一个跟头就栽在数学上。面对众多的小学学习的成功者沦为初中学习的失败者,特别是到了初二两极分化尤为严重,我们做好学困生的转化工作就显得尤为迫切。以下主要用赏识教育,成功教育和理解教育的一些理论,结合本人的实际教学经验就初中数学教学中学困生的转化谈谈自己的一些体会。

  • 思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

  • 俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中,明确基本标准、树立行为规范,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

  • 认真研究学情,关注他们的学习动态,辅导做到心中有数,有的放矢。积极学习新的课程标准,耐心细致的引导他们,了解他们的学习环境,因材施教,因人施教。

  • 培养学生积极健康的思想情感。教学中应注意与学生进行感情交流,及时沟通,建立良好师生关系,为教学打下良好基础。教师讲话明白、简练、清晰,尽量使用幽默语言,注意观察学生流露表情,观察学生心理活动,控制教学节奏。教师应精神饱满、乐观豁达、热情,学生在教师感染下可感到不慌乱、乐观,从而自信地对待学习。

  • 由于诸多方面的原因,有些学生成为我们所说的后进生。以语文科为例,尽管我们广大语文教师每天兢兢业业地工作,然而结果并不尽如人意,有些学生的成绩总是存在很大的差距。有些学生仍然开口词不达意;下笔不会作文、语病甚多,这些孩子大部分因为分数这一紧箍咒而形成自卑心理,缺乏自信,不思进取。 那如何使后进生智能的发展和学习成绩的进步?我们教师所起的作用至关重要。

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