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初中实验教学普及工作自查报告范文

初中实验教学普及工作自查报告范文

 
在各级领导的重视、关怀和具体指导下,几年来,尤其是九九年来,我校认真贯彻执行上级有关文件精神,在全校师主的共同努力下,学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现汇报如下:
 
一、基本情况:
 
我校是一所乡镇级普通中学,现有20个教学班,学生959人,教职工54人,校园面积为31亩。九八年六月,我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后,我校加大“普实”工作的力度,认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求,切实加强了对“普实”工作的领导,增加投入,不断改善教学装备条件,认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作,基本做到建设符合标准,装备综合配套,管理规范严密,使用注重实效。并取得了预期的效果。
 
二、实验教学普及达标程度
 
(一)人员配备:
 
我校属于二类学校,有专职实验员4人,专职图书管理员1人,体育器材兼职管理员1人,这些人员中获中师或大专毕业的70%,其中获中专毕业的1位人员已就读大专,均能胜任本职工作。
 
(二)配套设施:
 
我校有仪器室____间,面积____rn2;仪器柜33个,总容积_____m2实验室3间,面积____M2实验桌凳_____套,图书室___间,面积_____m2;阅览室____间,面积______m2桌凳______套。做到危险品专柜保管,实验室采光通风良好。此外,我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。
 
(三)教学仪器和图书的配备:
 
1·物理、化学、生物仪器配备:能按标准配备,配齐率达_____%以上。
 
2·体育器材配备:能按标准配备,配齐率达______%以上。
 
3.图书:共藏书15000册,生均15册。
 
4。自制教具:自制教具 种共 件。这些教具全部用于教学。
 
(四)实验教学情况:
 
实验开出率:201X-201X学年上学期,教师演示完成率达 %,学主分组完成率 %,,201X-201X学年下学期,教师演示完成率达100%,学生分组完成率这98%;201X-201X学年上学期(本学期),教师演示完成率达 %,学主分组完成率 %。
 
各种演示实验和分组实验均有记录,学生分组实验基本达到熟练、规范,完成率较高。
 
三、经费投入
 
自98年以来,配套设施及仪器配备经费达 万元。
 
四、基本做法和措施
 
(一)建立机构,加强领导,制定规划,学校成立“普实”工作领导小组。
 
负责本校的“普实”工作,指定“普实”工作人员,落实职责。学校”普实”工作领导小组,要对本校的“普实”计划实施, 使“普实”工作有计划, 有步步骤, 扎扎实实地进行.
 
(二)确保经费投入,是实现" 普实" 的基本保证
 
1·每学期都从有限的经费中提取一定量资金投入“普实”设施。
 
2.从学校开展勤工俭学的收入中, 提取一部分收入用于“普实" 教学设备。
 
(三)抓好实验人员队伍建设
 
1.实验人员的配备,从思想上、业务上、工作上 各方面表现较好的教师担任。
 
2.由教导主任具体抓好此项工作。
 
3. 组织实验人员认真学习上级有关文件精神,明确工作职责。
 
4。组织有关人员,参加上级举办的各类有关人员的培训,提高各类人员的业务水平和工作能力。
 
(四)规范实验室管理
 
实验室以及各种教学功能室明确管理规章制度、将制度公布上墙,每个室有管理领导和管理人员。全部仪器设备均分类记账,做到账物相符仪器摆放整齐有序,清洁无尘, 取用方便。配备各种仪器维修所需的基本工具,建立维修保养制度。学校领导每学期检查实验室账务管理情况。
 
(五)开足实验课,提高学生实验操作技能
 
按照教学大纲开全。开好实验课,保证实验教学质量。实验学科的教师每期都有实验计划,学生做实验均有实验报告。经常开展实验教学观摩课、示范课、研究课以及实验员的操作技能规范管理的评比竞赛活动,同时组织实验课教师。管理人员自觉坚持自制教具, 为实验教学服务。
 
(六)制定奖惩制度
 
1.为了奖励在"普实”工作中做出成绩突出的实验员和管理员,每个学年评先进、评优时与其他教学人员一视同仁。
 
2.对不履行工作职责的实验员或管理员,不发给岗位职责补贴,有失职行为的, 限期改正或书写整改意见。
 
3.学校领导经常深入课堂听课,了解教学情况,经常了解“八室" 情况,掌握实验员和管理员的情况,总结经验,找出存在问题,提出整改措施,加强“普实”管理。
 
(七)自觉查找差距,认真自查整改,努力达到验收标准
 
按照“普实”要求及工作进展认真对照验收标准条件,加快“普实”的硬件和软件的准备工作、认真制定实现" 普实" 迎检工作方案,进行自查整改,目前基本达到了《广西中小学(中师)实验教学普及检查验收标准》规定的要求。
 
存在问题是:实验教学研究和自制教具工作还比较薄弱,学生的操作技能熟练程度仍需加强。我们决心进一步强化管理,提高实验员和仪器管理人员的素质,狠抓实验教学的开出率,强化学生的操作技能,全面推进我校的素质教育。

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