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初中师德师风养成教育工作报告

初中师德师风养成教育工作报告

  构建高质量教育体系、建设教育强国,必须加强师德师风建设,着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍。教师是立教之本、兴教之源。为抓牢立教之本、兴教之源,我校精心制定《xx初中师德师风养成教育工作方案》,以“小桔灯”德育品牌建设为抓手,以评优评先为活动载体,建设一支师德高尚、精于教学、勤于育人的教师队伍,取得了一定成效。

  一、突出一个“实”字,强化组织保障

  我校成立以校长为组长的师德建设工作领导小组,领导小组下设工作小组,具体负责师德养成教育和专项整治工作的协调推进。建立师德建设组织机构,将师德建设责任落实到人,推动师德养成教育和专项治理点面结合,协调有序实施。领导小组制定了本校师德养成教育指导性意见,明确师德养成教育的主要内容和具体抓手,为学校师德养成教育的有序开展提供科学指导。

  二、强调一个“严”字,构建常态机制

  一是全面落实“师德第一课”机制。把师德教育作为学期教师开学教育第一课、学校暑期、寒假教师研训第一课、新教师入职第一课。落实师德教育常态化推进措施,将师德养成教育纳入了校本培训计划,结合师德建设中存在的问题,开展了多次师德教育专项活动,每月组织一次教职工师德教育专题学习,并留有相关活动记录。

  二是不断完善师德制度。制定《xx初中师德先进评选方案》、《xx初中师德考核方案》、《xx初中职称晋升方案》等,严格落实师德失范“一票否决”。全面落实师德失范行为惩处机制,以严厉惩处来强化中小学教师对师德规范的敬畏意识,强化学习师德规范的思想自觉,强化践行师德规范的行动自觉。

  三是严格落实责任靠身。校长是第一责任人,坚持学校管理、各负其责、协调联动,形成齐抓共管的良性机制,层层压实责任,校长、中层教干、教师一级一级落实,坚决斩断在职教师与校外培训机构之间的各种利益链条,杜绝教师有偿补课、违规向学生推销教辅材料等违规违纪行为。

  学校定期开展自查自纠工作,不走过场,不打折扣,对自查中发现的问题立即纠正,学校还与每位教师签订《xx初中教师师德师风承诺书》。明确分管领导和责任人,不定期开展明查暗访,确保专项治理各项工作落地落细、令行禁止。组织开展师德专题研究活动,在完善师德教育路径、提升师德教育成效、打造师德教育基地、开发师德教育课程等方面取得新突破。

 三、凸显一个“新”字,丰富活动方式

  为跟上教育发展节奏,使师德师风建设工作具有时代特色,我校开展了丰富多彩的师德师风建设活动。

  一是积极开展师德教育实践活动。充分挖掘地方教育资源,组织教师积极开展“万师访万家”活动,用好《光孵集》,护佑学生身心健康成长;组织参观“十八勇士纪念馆”、“市革命纪念馆”、“方敬纪念馆”,进行实景教育。

  二是积极组织各级各类优秀教师评比。我校涌现出一大批师德先进标杆,xxx被评为“市师德模范”、“市港城叶欣仁”、“区了不得好好人好事”并在全市范围多次开设师德报告会。xxx被评为区师德模范,xxx、xxx被评为“市师德先进个人”、xxx等被评为“区师德先进个人”。我校利用教师节大型文艺演出、“三·八”节等契机进行表彰,感召教师。学校将9月确定为师德模范先进事迹宣讲月,开展“师德先进个人”“师德模范”等评选表彰。我校在微信公众号开设“学在身边” 优秀教师专栏,宣传展示我校模范教师践行师德的精美瞬间。

  三是激励模范先进教师积极发挥示范引领作用。xxx多次代表学校参加市、区师德报告会,以《有爱的天空更湛蓝》的报告赢得一片赞叹。xxx、xx老师在大雪纷飞的冬季,路滑难行,为及时督促学生第二天上好课,晚上住在办公室。xxx、xxx等一大批老师,敬业爱生,师德高尚,引领着学校爱的教育滋润学生心田。经过多年的努力,全体教职工已经成为了一盏明亮的“小桔灯”,他们亲手点亮学生心中的那盏的“小桔灯”。

  四是开设“道德讲堂”。邀请xxx、xx、xxx等专家名师来校开设讲座,提升教师师德素养。

  学校连续多年获得区德育工作先进集体,教育教学成绩逐年提高,社会效益逐年提升,受到上级领导及社会各界普遍赞誉。

  师德师风工作永远在路上,师德师风教育活动是一件必须长期坚持的工作。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作,进一步加强师德师风建设,进一步打造“小桔灯”品牌,为建成区域优质学校筑牢根基。

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