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人才培养和梯队建设计划

人才培养和梯队建设计划

  人才培养和梯队建设是提升医院综合实力的决定性因素,关系到医院发展的兴衰成败。随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高,坚持以人为本,用好现有人才,留住关键人才,引进特需人才。为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。

  二、人才梯队建设的目的

  (一)、人才无断层

  当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种原因出现空缺时,保证有合适的人选接替这个位置。

  (二)、顺利交接保证目前的人选确实胜过他的前任,而且交接得越快越有利于工作的开展。

 二、培训方式

  (一)、根据和培养对象签定的“协议书”和个人培训计划,采取以在岗位自学为主,结合集中培训、跟师学习、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。

  (二)、宏观调控,统筹安排人才的培养,特别是农村卫生人才培养,是一个周期长、投入、见效慢的系统工程。根据全院卫生事业发展的需要,医院的卫生医疗服务人员要具备执业助理医师及以上执业资格。

  (三)、为实现这一目标,我院在卫生人才培养方面具体措施为:

  1、合理安排各层次人员比例,按照区卫生局的要求进行人员配置。

  2、由我院主持农村卫生人才培养规划的实施,保证政策的延续性。

  3、积极统筹调动卫生教育资源,在人才培养上做到优势互补,统筹兼顾。

  4、方向明确,形式多样针对人员的培训以提高学历、推广适宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主,积极开展卫生专科人才培养。培养同时应重视师承,分层开展。

 三、以人为本,坚持“三个并重”

  (一)、培养和使用并重。培养人才的目的是为了更好地使用人才,发挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。我院在使用好现有人才的同时,将人才的培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才的用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。

  1、不拘一格用人才。

  (1)、为现有技术骨干提供必要的临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件 ;

  (2)、通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老医师的作用。

  2、积极做好继续医学教育工作, 继续教育是培养人才的重要途径。我院从政策、财力和时间上对现有人才给予了力的支持:

  (1)、充分发挥院内有临床经验医师的传、、带作用。

  (2)、积极鼓励科室内的小讲课。各科室每月都要组织12次科内小讲课,或坚持进行疑难病例讨论、临床经验讲座等多种形式的学习。

  (3)、聘请上级医院的专家来院进行讲学和技术指导。

  3、每年选派优秀医务人员外出进修、学习 根据需要,医院每年选派优秀医务人员到上级医院进修、学习和深造。医院要求每位外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、体会及外院一些先进的管理经验等。医院也会对外出人员开展新技术情况进行评估。

  4、对新职工实行对其进行业务培训。

  (二) 积极引进高层次、高素质人才和急需紧缺人才,多形式,多渠道广纳贤才。主动到各医学院校或面向社会招纳贤才。想方设法为优秀人才提供力所能及的物质条件和工作环境,以事业留人,以感情和适当的待遇留人。

  (三)激励与考核并重 把品德、能力和业绩作为人才评价的重点。临床医师、医技人员每年进行一次德、能、勤、绩四方面对医师进行考核。考核结果在院内公布,进入医务人员个人档案,并直接奖金挂钩。

 四、保障人才队伍稳步发展

  重视、关心优秀人才的工作和生活情况,听取他们的建议和要求,助他们解决工作上的问题和困难,改善工作条件,为其创造良好和谐的工作环境。

 

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