市师德师风专项整治工作方案

  根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，为从严规范我市中小学教师职业行为，特制定如下工作方案。

  一、统一思想，明确目标

  开展专项整治，认真学习落实新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，是深入贯彻教育部、教育厅关于加强教师思想政治和师德师风建设工作的要求的一项举措。

  各地要深刻认识专项整治工作的重要性、迫切性，切实增强思想自觉和行动自觉，加强组织领导和整体部署。力争通过此次专项整治，有效遏制中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，努力在我市教师队伍师德建设上塑造一个新形象，在立德树人上达到一个新层次，在质量提升上达到一个新高度，营造风清气正的育人环境，为办好人民满意教育提供强有力保障。

  二、具体措施

  (一)落实“三个健全”，完善痕迹管理。健全工作台账，全面梳理记录违反师德师风情况，对办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理时限和办理方式，对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决，确保整治工作见底到位、取得实效;健全违反师德师风教师数据库，将涉事教师名单列入师德师风黑名单，同步录入全国教师管理信息系统，并及时更新处理情况;健全违反师德师风相关档案管理，保障涉事教师及学校的后续处理有据可依。

  (二)紧扣“四个环节”，夯实整治根基。紧扣宣传环节，充分发挥校园宣传阵地和短信、微信、网站宣传平台的优势作用，使广大教师充分认识廉洁从教的重要意义，切实规范从教行为，做到内化于心、外化于行，努力营造崇尚师德、恪守师德的良好舆论氛围;紧扣信息收集环节，通过公布举报电话、邮箱、传真等方式构筑“立体式”信息举报网，接受社会广泛监督;紧扣责任落实环节，通过签订责任书等方式，把责任落实到各级各类学校;紧扣过程处理环节，建立市、县、校三级信息报送平台，确保举报信息即时上报、及时处理、按时反馈。

  (三)执行“五个严禁”，确保行有所依。严禁全市中小学校在职教师以各种名义举办补课班、辅导班以及将本班学生介绍到校外办学机构补课;严禁全市中小学校在职教师让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;严禁各中小学校以任何理由为借口，为违规办班提供场所，或与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁要求或暗示学生到指定书店购买教辅材料或以任何名义收取费用;严禁全市中小学校在职教师收受学生及家长礼品礼金、参加谢师宴、升学宴以及参加安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

  (四)建立“六项制度”，形成长效监管。建立自查抽查制度，通过召开座谈会、发放调查问卷、个别谈话等方式征求对师德师风工作的意见和建议，做到自查自省自改，市、县(区)按行政隶属关系、管理权限逐级对师德师风专项整治工作情况开展检查抽查;建立部门协作制度，与纪检监察部门及时通报双方关注的重点地区、重点学校、重点事项和重点内容，相互提供业务协助支持，从而提高师德师风整治工作的针对性，形成协作配合的工作机制;建立通报警示制度，建立违反师德师风典型案例库，采取内外结合的方式，在一定范围内通报，对出现的案例强化梳理分析，举一反三，以案说法警示教育等方式，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，巩固整治工作成果;建立一票否决制度，把教师职业道德表现作为重要内容重点考核，在教师考核评价、评优评先、职称评聘、职务晋升工作中严格落实“师德一票否决制”;建立失职追责制度，各地通过签订工作责任书，明确校长第一责任人，对工作责任不明确、措施不得力、有关制度规定落实不到位的学校，责成立即整改，整改不力的，将追究相关责任人的责任;建立事后跟踪回查制度，根据师德师风黑名单实施动态跟踪，定期随访检查，对发现苗头性行为实行超前预防。

  三、相关要求

  (一)提高站位。师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程，关乎学生成长成才，关乎教育改革发展，关乎社会文明风尚，关乎国家长治久安。各地各校要深刻认识专项整治工作的重要性、迫切性，切实增强思想自觉和行动自觉，加强组织领导和整体部署。

  (二)压实责任。各地要按时有序完成自查，进一步健全本地区查处整治相关问题组织机构、部门协作机制，完善管理制度、落实管理措施，强化责任落实。每所学校在每个季度至少召开1次师德警示教育大会，引导校长从严管理并规范本校教师从教行为，引导教师自觉抵制校外兼职补课和收受礼品礼金等违规行为。

  (三)按时报送。一是各县(市、区)教育局应公布中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题监督举报渠道，于8月19日前上报xx市教育局人事科，我局将统一上报省教育厅，并不定期抽查是否保持通畅;二是县(市、区)教育局每季度(9月底前、12月底前、3月底前)报送《中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金线索情况统计表》，首次报送包括专项整治开始前20xx年查处的案例;三是各县(市、区)教育局20xx年11月15日前提交中期报告，20xx年3月15日前提交总结报告。工作报告的内容包括专项整治工作总体情况、自查整改情况、违规案例情况、处理通报情况、警示教育开展情况及工作成效、改进措施等。违规案例和工作报告由各县(市、区)教育局主要负责同志签名并加盖公章后连同电子表格报送市教育人事科。