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幼儿园养成教育实施方案

幼儿园养成教育实施方案

一、指导思想：

在《幼儿园工作规程》和《纲要》精神指导下，紧紧围绕我园实际，深入贯彻《关于加强行为习惯养成教育的实施意见》，狠抓落实，以开创我园养成教育新局面，大力推进素质教育，为幼儿迈向人生的第一步奠定坚实的基础。

二、主要内容和目标要求：

主要研究内容包括：生活卫生、文明礼仪、安全行为、学习养成习惯的培养。

要达到的目标要求：

生活卫生方面：

1、早睡早起按时作息，能自己脱衣穿衣穿鞋;

2、饭前便后勤洗手，不挑食、不说笑，安静进餐;

3、不随地乱扔果皮纸屑，不随地大小便，不在地上玩耍;

4、讲究卫生，勤剪指甲、常理发、勤换衣服、常洗澡;

5、自己能做的事自己做。

文明礼仪方面：

1、在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、不客气、没关系等;

2、学会谦让，不打人、不骂人、能和小朋友们友好相处，相互帮助;

3、养成轻声说话、轻声走路，不大声喧哗的习惯;

4、知道关心老师、父母、同伴，热爱劳动，热爱集体;

5、爱护公物，轻拿轻放，不摔打玩具，不采摘践踏花草，不破坏公共设施;

6、未经允许，不随便拿用别人的物品，借用(玩)他人物品玩具自觉归还;未经大人同意，不接受他人物品。

安全行为方面：

1、不做危险性动作，不做危险性游戏，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走;

2、上下楼梯做到轻声慢步靠右行，不追、不跑、不闹;

3、知道红灯停、绿灯行，行走人行道，不横穿马路等简单的交通规则。

学习习惯方面：

1、上课认真听讲，大胆举手发言，能跟随老师意向进行学习活动;

2、活动过程中，不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序;

3、读书写字姿势正确，说话声音响亮、喜爱看书，讲故事。

三、成立领导小组：

组长：

副组长：

组员：全体教师

四、实施办法：

分步实施，突出重点，其它兼顾。

五、实施途径：

1、强化幼儿园教育

(1)班主任工作：重视班主任工作，发挥他们在养成教育中的主力军作用。

(2)各项活动：围绕养成教育，积极开展主题教育活动，促进师幼文明行为的养成。

(3)优化幼儿一日活动，渗透养成教育。

(4)加强园所环境建设，真正让每一面墙壁说话，让一草一木都能育人。真正对幼儿起到潜移默化的影响和作用，

(5)重视教师师德建设，认真学习《中小学教师礼仪规范》，让教师成为幼儿良好行为养成的楷模。

2、做好家园、社区共育：充分利用社区的一切教育资源，医院、交通等。并通过召开家长会，发放致家长的一封信，家长开放日，亲子运动会、家长评价、园报等多种途径，加强与幼儿家长的沟通与联系，让他们认识到幼儿园开展幼儿养成教育的重要性，争取家长的支持与配合，真正实现家园共育的教育目的。

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