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党员教育培训自查报告

  党员教育培训自查报告范文(一)

 
  近年来,我局机关党委以科学发展观为指导,按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使我局的党员干部教育培训工作取得了较好的效果。
 
  一、基本情况
 
  我局有党支部3个,共有党员41人,其中:退休党员3人,女党员6人,硕士学历2人,本科学历34人,专科学历的5人。近几年,机关党委高度重视党建工作促进安全生产各项工作中的重要地位和作用,不断加大对党员干部的教育管理力度,深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神,将加强党内学风、党风、政风、工作作风建设与履行好本系统工作人员职责紧密结合起来,落实党建工作责任制。我们相继出台了《民主生活会制度》、《党建培训制度》、《党建学习制度》等与党建工作相关的制度,为推进安全生产工作健康、有序地发展提供了纪律保障。
 
  二、主要做法
 
  (一)召开动员会,做好宣传发动。
 
  以“推进先进文化建设,实现驻马店加快崛起”为主题,积极动员局系统全体党员开展党课教育活动,根据我局工作实际,制定党课教学规划,确定党课内容。
 
  (二)坚持以上好“党课”为主。
 
  我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务,始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上,以领导干部讲“党课”教育为主,全体党员干部集中进行政治、业务学习为辅。局党组成员每人一期“党课”,局机关全体人员参加“党课”培训。在培训内容上,突出“推进先进文化建设,实现驻马店加快崛起”、“三个代表”重要思想、“四个重在”、国务院《指导意见》、安全生产监督管理有关法律法规以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。
 
  (三)健全各项制度,规范教育管理行为。
 
  在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作制度,坚持用制度来规范党员的行为,从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范,制订了相应的管理制度,同时我们还就党员定期学习制度、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。坚持每两周集中一次以上学习,在学习中做到学习有笔记、会议有记录、平时有检查;每月正常组织一次党员活动;每季度进行一次党员干部政治业务考试;每半年召开一次民主生活会,开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。
 
  (四)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。
 
  我们本着将党员教育管理融入党建活动中,以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容为核心,相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党94周年体育比赛”、“创先争优”、“每月党员读书书目”以及机关党委、各支部和全体党员签署公开承诺书等活动,进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了党组织和党员的活力。
 
  三、存在问题
 
  我们的党员教育管理工作,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作已上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但还存在一些薄弱环节。
 
  一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥不明显;
 
  二是在探索新形势下的基层党建方面的工作还比较滞后;
 
  三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式不够灵活。对存在的问题,我们将进一步解放思想,真抓实干,以党的xx届五中、六中全会精神为指导,贯彻落实科学发展观,推进先进文化建设,进一步提高加强党建工作必要性、重要性的认识,高标准严要求,为建设经济繁荣、社会和谐提供坚强的组织保障。
 
  四、下步工作打算
 
  (一)要进一步加强党员的理论教育。
 
  以“三个代表”重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念,树立新时期党员的良好形象。
 
  (二)要改进党员干部教育培训方式。
 
  以开展“推进先进文化建设,实现驻马店加快崛起”主题教育活动为契机,从实际出发,在坚持落实集中学习、个人自学的基础上,力求培训形式、内容、方法上有新突破,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强对党员教育的针对性,增强党员培训的实效性,体现特色,办出成效。
 
  (三)树立先进典型。
 
  发挥榜样力量,采取以点带面的方法,从各级安全监管局以及安委会各成员单位和企业中挖掘先进党员的典型,同时加大宣传力度,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,继续保持全市安全生产形势的稳定好转,为加快驻马店平安崛起作出应有的贡献。
 

  党员教育培训自查报告范文(二)

 
  近年来,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使县直的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作汇报如下:
 
  一、基本情况
 
  党工委现有直属党总支x个,支部xxx个,党员xxxx名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。
 
  近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、 致富思源,富而思进 、 学党章、正党风、守党纪 、 三个代表 重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
 
  二、主要做法
 
  (一)坚持以上好党课为主,创新教育培训管理机制。
 
  我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、三个代表 重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
 
  (二)健全各项制度,规范教育管理行为。
 
  在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。
 
  (三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。
 
  我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来,我们坚持面向机关广大党员,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了 我为党旗添光彩 和 解放思想找差距、干事创业促发展 等签名活动,每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力。
 
  (四)健全党建责任体系,强化教育管理职责。
 
  我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻 党要管党 和 从严治党 的方针,在深入开展 三级联创 的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
 
  一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;
 
  二是强化教育管理。在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;
 
  三是注重培养队伍。通过及时的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍,为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
 
  三、存在问题与原因
 
  我们党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
 
  一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众。
 
  二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。
 
  三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。
 
  分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节.
 
  四、下步工作打算
 
  1、以 三个代表 重要思想为主线,全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育,以 三个代表 重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
 
  2、要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。
 
  3、树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

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