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学校党建工作自查报告范文

  学校党建工作自查报告范文(一)

  20xx年,xx县xx学校党支部在县委和教育局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局2017年党建工作目标管理责任书》,现将自查自评情况汇报如下。
 
  一、基本情况
 
  党支部,陈朝睦同志任支部书记,周西政同志任支部副书记,2名副校长任支部委员,专门设立了党支部办公室,由孟文强同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师168人.截至到2017年12月底,全校共有中共党员35人,占教职工总数的20.8%。其中,正式党员35人,预备党员1人。
 
  二、自评情况:
 
  党支部根据《县教育局党委2017年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为90分,现汇报如下:
 
  1.组织领导 分值17分 自评得13分
 
  xx县第二中学党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《xx县第二中学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开
 
  支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
 
  2.班子建设 分值10分 自评得分9分
 
  学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓,把群团建设纳入党建范畴,做到“以党的建设带动群团建设,以群团建设促进党的建设”,引导群团组织按照各自章程开展活动,为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组,科学、量才的安排班主任、课程,发挥每位教职工的最大潜能。
 
  3.队伍建设 分值17自评得分13分
 
  党支部对组织发展工作有计划和安排,年内研究入党积极分子队伍建设问题3次,上了6次党课,分上下半年举办了2期入党积极分子培训,认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。2017年, 1名预备党员按期转正,1名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范,手续完整,材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全,去向清楚,党员组织关系转接规范。
 
  4.制度建设 分值20分 自评得分18分
 
  校党支部进一步健全了政治制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等多项
 
  党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有章可循,有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》,进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上,扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度,修订、完善了党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》,新建了、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性,全面落实用制度规范行为,以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化,进一步推动作风建设。坚持相关党制定的相关政治制度,按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会,举行了6次党课讲座。坚持民主评议党员制度,结合群众路线教育实践活动,认真开展了专题民主生活会评议,组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度,保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习12次,学习了26篇文章。坚持三重一大落实制度,学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论,教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度,每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流,为教师作出榜样。
 
  5.学习教育实践 分值活动20分 自评得分18分
 
  结合党的群众路线教育实践活动,制定了详细的学习计划,通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式,集中学习17次,撰写了2篇心得体会文章,记写学习笔记2万字。
 
  6.群众路线教育实践活动与“三严三实”活动 分值10分 自评得分9分。
 
  校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署,党支部按照党中央的统一部署,在县委、教育局党委的正确领导和县委督导组的指导帮助下,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、
 
  组织生活、总结大会,组织了3次专题辅导,1次专题讨论,18次集中学习,组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了2篇心得体会文章。记写学习笔记2万多字。
 
  7.党员教育培训 分值10分 自评得分17分。
 
  定期召开专题研讨会、支委会、党员大会,认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求,加强对发展对象的培养教育和考察,严格党员发展程序,切实把政治思想好,业务能力强,作风正派的同志吸收到党组织中来。加强了对入党积极分子的教育、培训,提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书,广大党员教师对照责任书具体要求,在工作中逐项落实。坚持政治理论学习,采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式,学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想,理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。学校以“弘扬清正廉洁之风,办人民满意学校”的主题。为保障学生的人身安全,坚持党员带头入住宿舍,服从服务于学校中心工作,举办教师基本功竞赛活动,党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课,调动教师岗位练兵的积极性和热情,激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛,丰富教职工校园文化生活,培养健康情趣,激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
 
  三、存在的问题及今后党建工作目标。
 
  虽然,我们的党建工作取得一定的成效,但对照上级党委高标准、高要求仍有差距:
 
  1.学校党建要创新,要与时俱进,方法仍不多,力度还不够大。
 
  2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
 
  3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
 
  党组织是人民的主心骨,党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”,我们将牢记宗旨增强服务意识,紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际,重实情,求实效的原则,在工作上“争先”,在方法上“创新”,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
 

  学校党建工作自查报告范文(二)

  20xx学校党支部工作,在镇党委的正确领导下,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习书记重要讲话精神,按照教育局、颛桥镇两级党委工作部署,坚持党的教育方针,紧紧围绕教育教学中心工作,扎实推进我校党建各项工作,使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效,为新优质学校创建保驾护航。现根据《20xx年度党建工作责任书》的要求,结合学校工作实际,将自查自评情况报告如下:
 
  一、加强学习教育,进一步提高思想水平。
 
  加强思想理论,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大全会精神作为首要的政治任务,利用校园网、党建网、微信平台、宣传橱窗等各种载体组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习,营造浓厚的学习宣传氛围。本学期学习了中央、市、区纪委相关会议精神、中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议期间政府的工作报告、“四个全面”是实现中国梦的战略指引、践行“三严三实”,推进作风建设等材料。
 
  在引领广大党员教师关注党的建设、国家发展的同时,也紧紧把握教育发展、学校发展的大方向,请讲师团的老师给党员和青年教师进行了《培育和践行社会主义核心价值观》的党课;围绕我校幸福校园打造的主要任务,邀请专家向全体教职工开展了《在实施幸福教育中获得教育的幸福》的专题培训。
 
  一系列的学习,引导全体教职工把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促进教育发展的创新实践上来。
 
  二、加强队伍建设,进一步提高师德水平。
 
  1、为加快学校后备干部培养力度、加强学校干部队伍建设,不断提高学校教师队伍的综合素质,制订了《颛桥中学后备干部选拔培养方案》,并进行了校级、中层等后备干部的民主推荐、全校测评及面试。发掘一批肯干能干,有智慧有热情的年轻同志,让他们在相应的管理岗位上锻炼,为学校的可持续发展提供助力。推荐并支持干部参加各类培训,王满勤校长、邹亚榕、夏春凤两位主任参加了区新优质学校管理团队的培训,方静书记参加了市委党校党组织书记的培训。
 
  2、加强师德师风建设。开展区“师德标兵”评选、“天道酬勤、幸福人生”感动校园人物评选,通过学习传达评选方案、部门组室推荐、学生满意度测评、教师网上投票等多角度活动的开展,宣传一批优秀教育工作者的事迹,弘扬校园正能量,同时不断更新师德建设理念,提高教职员工的工作积极性和责任感。
 
  3、开展关于社会主义核心价值观的学习讨论活动,组织教师围绕核心价值观的24字,尤其是“敬业”角度思考“如何做一名爱岗敬业的教师”,撰写学习心得体会,在组内宣讲交流,不断弘扬勤勉、踏实的工作作风。
 
  三、加强支部建设,进一步落实党建责任制。
 
  开学初,与镇党委签订了党建工作责任书,明确了学校党建工作的具体要求与内容,故支部工作也落实党要管党、从严治党的方针,加强党的建设。
 
  1、 注重党员作用的发挥。继续开展党员示范岗、党员承诺活动,使每个党员在各自的岗位上起到垂范作用。以《党员联系帮扶学生的工作研究》的党建课题为抓手,进一步扩大群众路线教育成果,扎实做好党员联系帮扶特殊学生工作,制定学习相关实施方案,明确工作任务。目前,我校党员在学校工作的方方面面都起到了一定的带头作用,90%以上的党员在行政、班主任、教研组长、备课组长等岗位上挑起重担;以党员为主体的交通文明、薪火联队、献血志愿者积极承担社会责任;预备党员边婧老师被推荐为本届区师德标兵候选人、杨正丽老师被评为颛桥镇优秀党员。
 
  2、调整党小组设置,规范党小组活动,保障制度的有效落实。鉴于目前学校党员人数较多,有30人,故党小组设置由原来的2个变为3个,我们把党小组定位在思想交流,选择一个有意义的话题,大家谈谈心。 本学期进行了党小组组织生活会的尝试。在支委的带领下,各党小组都进行了精心的组织,通过提前下发阅读材料,让党员教师们事先做好发言准备,会上大家充分交流,取得了较好的效果。第一党小组围绕着“职场大家谈”为主题,学习党刊上关于职场的相关案例,党员们贴合自己的现实情况,展开了热烈的讨论,有的从自身职业规划角度畅谈对新时代教师职业的看法;有的从已有的工作经验出发,分享自己的学习心得,谈谈自己的工作困惑。第二党小组针对“奋斗的意义”交流了各自在忙碌的教育教学工作中,为了实现教育梦想所做的努力,同时就目前社会上存在的“拼爹”等不公平现象和个人的奋斗之间的矛盾畅谈了自己的观点和想法。第三党小组就“学生成人化”现象展开了讨论,结合目前我校学生中存在的一些情况进行了案例分析,彼此交流了教育中的困惑,并针对这一现象献计献策,提供了许多可操作性的建议。整个组织生活会的过程中,每位党员教师都各抒己见,气氛活跃,大家纷纷表示这样的组织生活会交流的就是我们身边事,比较接地气,收获也较多,特别有意义。
 
  3、进一步做好党务公开工作。充分利用校门口的党务公开专栏宣传优秀党员事迹,及时公布党内信息;利用校园网党建专栏,定期发布党员专题学习资料以及各类计划总结、评优、主题活动等信息,自觉接受全体党员及教职工的监督,保证了党内事务的公正、透明。
 
  4、在建党95周年之际,开好每学年一次的民主生活会。今年的民主生活会以“爱岗敬业,服务群众”为主题,请几位在结对学生过程中做得比较好的党员进行交流发言,同时要求每位党员对照自己在理想信念、工作作风、教书育人、推动学校发展等方面的情况,认真找差距、摆不足,明确努力的方向。并由各党小组推荐产生三名校优秀党员。
 
  5、做好党的群众路线教育实践活动“回头看”工作。针对目前教职工考勤已基本实现自主管理,学校修改了原有的考勤制度,废除了上班期间进出校门需按指纹的规定,为老师带来了便捷;针对初三年级教学质量的提升问题,学校制定了校级领导在深入一个教研组、一个年级组的基础上,继续深入一个初三备课组的工作方案,从听课、参加备课组活动做起,全程参与初三的教育教学;针对近几年学校中层干部变动较多,制定了《颛桥中学后备干部选拔培养方案》;针对学校教职工队伍整体发展速度不快,梯度不明显,制定了《颛桥中学优质教职工培育计划》;针对党员模范作用的有效发挥,更好地开展一帮一带活动,修订《党员责任区制度》、《颛桥中学党员联系帮扶学生实施方案》等。这些制度、方案的制定,推动了改进工作作风、密切联系群众工作常态化、长效化。
 
  6、多种形式加强反腐倡廉宣传教育,提高依法执教能力,继续开展“廉洁文化进校园”活动,落实廉政风险防控日常监督管理,党风廉政责任制。规范教育收费,严格执行教育收费项目和收费标准,杜绝乱收费等违纪行为。
 
  7、规范做好党员发展和党费收缴工作。本年度10月份边婧同志转正,目前已着手进行各项转正前的资料准备工作。
 
  四、加强幸福文化建设,进一步推进和谐校园创建。
 
  1、本年度,是2015——2016年度和谐校园的评比年,支部落实和谐校园创建的各项举措,连续第三轮获得了闵行区和谐校园的称号。并积极申报下一轮创建规划,以此作为学校精神文明建设的主要抓手。
 
  2、继续做好关爱教师工作。把握教职工的思想动态,关心教职工的心理、工作、学习和生活,帮助解决实际困难。积极为教师成长搭建平台,帮助青年教师专业发展。
 
  3、加强对工会、团支部、少先队工作的领导。工会是教工之家,在党支部积极支持下,工会开展并参加了各种有益活动;积极开展党建带团建工作,完善少先队组织建设,开展丰富活动,本学年获得了区红旗大队荣誉称号;充分发挥教代会作用,保障教职员工的权益。
 
  目前,学校党支部工作按部就班地推进,接下去我们还需要进一步研究如何做好新形势下的群众思想政治工作,以及如何进一步服务群众,更好发挥党组织的作用。

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