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跟岗学习个人专业发展规划:提升自我,追寻幸福

跟岗学习个人专业发展规划:提升自我,追寻幸福

学习总结

我无数次问自己,什么是幸福?什么样的人最幸福?无数次的回答过后,我觉得有梦想、有追求的人是最美的,也是最幸福的……。人生的美丽在于不断的追寻,不断的提升自我,我在新学期的第一天写到,努力提升自己吧,加油吧,才不枉此生!如何能实现我们心中的教育梦想,如何更快的提升自己?我想和名师学习是最快最好的途径。希望能在各位地理名师的光辉下不断的成长!

一、现状扫描:

我来自于内蒙古省级重点中学集宁市一中,我从草原来。在教育的人生舞台上我一直追求成为在教学、管理、教研、讲座各放光彩的复合型教师。多次听魏书生、李镇西、等教育大家的现场报告,感受杜郎口中学、昌乐二中的教学管理的特色风采,并有面对面的交流机会,让我深深的感受到了教育的魅力。也不断激励我用心工作,创新工作。我对教育、教学充满了激情、追求和梦想!

1、较为熟悉新课标下的教学,高考备考经验较为丰富。XX年、XX年、XX年在东莞市带三届高三。XX年6月参加了广东省高考阅卷,受益匪浅。

2、注重创新、高效、灵动有序的智慧课堂、学案式教学。

3、经过几年的制作整理,从高一至高三每节课都有较为实用的学案和课件。

4、注重德育教育、赏识、期望教育,多次举办校级大型主题班会,励志演讲、心理讲座。如《让心灵插上翅膀》、《让心中洒满阳光》、《如何提高心理抗挫能力》、《做一个有理想、有责任、幸福的人》、《微笑面对高考》等,在师生中引起较大反响。

5、多年文科班和艺术班班主任工作经验。多次被评为优秀班主任。多次举办班会示范课、大型主题班会,如《梦想三步曲》、《一起走过的日子》、《这个季节我们最需要什么?》、《珍爱生命,拒绝毒品》……。

6、多次组织培训班主任工作。善于做班主任和学生的思想工作。多次做班级管理方面的讲座,如《做有追求的班主任》、《做最有魅力的班主任》、《班干部——班级管理的灵魂》、《追求充满人性的德育》等,取得较好的反响。

7、注重团结协作、发挥团队的集体智慧、创造力!

8、近五年获奖情况:

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2、不足

(1)教育教学理论较薄弱,课题研究能力不强,写作能力有待提高。

(2)教学的深度、广度不足。

(3)、我是比较宅的,一直宅在自己的学校里。虽然每次市教研会我都积极去,但毕竟次数有限,在工作中,和名师们交流学习的机会较少,极大阻碍了我的发展与进步。争取利用本次跟岗学习的机会,多听老师们的课,多向老师们学习好的经验,不断提高自己。

(4)、板书很随性,超乱。

(5)、很多事情都很激情的去想,做的远远不够。

二、发展目标

1、提高自己教育教学水平,不断提高教学魅力,做一名受学生崇拜敬仰的地理教师。

2、提高自己理论水平,成为一名有思想,有内涵的地理教师。

3、做一名永远“年轻”,充满爱心,与时俱进的创新型教师。

4、引领学生的人生,做最有魅力的班主任。

5、提高自已研究能力,做一个研究性的地理教师。

6、争取考上华师的教育硕士,领略不同的地理世界。

三、发展计划:

(一)、在课堂教学中,精心施教,力求每一节课都是精品。

(二)、多读书,让自己的精神世界丰盈。

一杯清茶,双手书报、几分温馨,与作者对话,与人物交流,与历史碰撞,思接千载,比照现在,宁静内心。本学期计划读书10本:

1、教育类书籍:李镇西的《把心灵献给孩子》、万玮的《班主任兵法2》

2、教学类书籍:李炳亭的高效课堂《九大“教学范式”》、李炳亭的《高效课堂22条》、李炳亭的《高效课堂导学案设计》。

3、生活类书籍:《杨澜给女人的24堂幸福课》、《像杨澜一样经营幸福人生》、《像杨澜一样做个知性女孩》。于丹的《论语心得》、《郑板桥全集》.

书买回来有些日子了,但读的不多,要每天坚持读书至少半小时。在读书的同时,学以致用,不断地反思,每半个月都写教育教学日志和读书心得体会,并发表到博客上。

(三)、多虚心向同行学习,取长补短。

1、加强本校地理教师的备课备考的研讨。

2、积极参加教研室和工作室举办的各种教研活动,提高理论水平,撰写教学反思,力求取长补短,不断进步。

3、走出去向东莞市兄弟学校地理名师学习。

8月末听了东华孟老师的高三复习课《雪线和非地带性》受益匪浅。新学期伊始,预约了9月1日东华的高一开篇两节课。交几个志同道合的朋友相互温暖共同前行!

4、在东莞地理名师工作室,向更多名师学习。仰慕名师的风采,多听各位导师的课,和名师对话,提升自身的教学和管理,学习教育教学经验;争取机会参与课题研究,提高课题研究能力。每学期末写一篇跟岗学习培训的收获与心得体会。积极参加工作室或教研室安排的每一次活动,会后及时写心得体会,并上传到博客上。

(四)、报读华师:给自己一个充电的机会。圆一个青春年少的梦:读大学时就想考研究生,但只是想,没有行动。向华师的老师学习地理、感悟人生。总是忙在一线教学,希望能够借此机会给心灵一个宁静的港湾,让心灵更充实。

学校是每一个人生命历程中的驿站,也是教师展示个性魅力、进行创造、提升自己生命价值的地方,回顾自己的教育教学工作,我觉得教育是我的人生追求,我要进一步提升自己!高度决定视野!角度改变人生!让我们在名师工作室不断提升自我追寻幸福。最后用一句话和大家共勉:人生的际遇真的很奇妙,我们的每一次付出,都会让我们感受到真真切切的幸福!

五、中长期发展期望

用心工作、快乐生活!珍惜生命中的每一个日出和日落!让我们生命中的每一天都过得有意义!让这个世界因为我们的存在而更精彩!

东莞市南开实验学校黄海燕 XX年8月29日

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