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课改实施的自查报告范文

发布时间:2018-12-30 12:58:34 自查报告 手机访问

课改实施的自查报告范文

 
新课改在我们学校已实行一学期了,由于去年初三还没有实行课改,所以新课改对我来说,还比较陌生,但是在学校大力推广下,我这个新手也得摸石头过河,边探边走,在此过程中有收获也有困惑。
初xx(x)-(x)班从全年级人数来看,人数相对较少,男女比例较为均衡,但是学生间学习思维,学习习惯差别却较大,这对实行新课改来说,难度就大了些,花费的时间,精力就较为多些,通常在学习中,我事先会给他们发一些导学案,给他们学习提供些线索,尽量给每一个学生留足思考,交流,展示的机会;争取给学生提供尽可能的时间增加阅读量,并通过读书笔记加强监督;
在这一个月的探索时间里,我收获了不少:课上几个平时调皮捣蛋学生的超乎见解让我窃喜;几个平时较为讨厌学生的热心帮助让我着实感动了几天;学生渴望的眼神,积极的学习态度让我上课信心十足;一篇篇真挚动人的文章让我爱不释手以及通过新课改,我对教材又有了一个新的理解;自己的课堂鲜活了,少了往日的沉闷,多了应有的热闹,笑脸。。。但是也有很多困惑,诸如:新课改,导学案花费时间太多,一节平常课必平时多一两节课,费时费力;其二,由于学校的原旧体制还没有彻底改革,所以小组学习给一些贪玩好耍学生提供了抄袭,代做机会,尚且还没有一定的教育体制去督促,约束,激励他们;其三,新课改的落实,耗费了我们大量的工作量,目前还找不到事半功倍的办法。
在今后的课改工作中,积极的向学校诸多老师交流,请教,多问多学;多求助于网站,多看一些听课站的网络课堂;多钻研,多看一些教研书籍,向教育名家请教。另外随着学校大力推广新课改的东风,借助课改反思,积极思考,反思课堂中出现的好的教学思路和不好的教学纰漏,及时的进行反思,改正。