第一篇：机关干部作风整顿活动自查报告
按照组织的安排，近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神，使我深刻地认识到，加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的客观需要，更是“坚持科学发展、构建和谐社会”，树立我市教育形象的需要。对照“五查五看”，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况，现自查总结如下：
一、明确方向，努力整改针对存在的问题，我将以这次干部作风整顿建设活动为契机，认真对照“五查五看”，切实解决“为民、开拓、务实、清廉”的问题，认真履职尽责，不断提高自身素质。(一)加强学习，提高自身素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展、在行动上符合工作的规范、在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。我将继续认真学习党的理论创新成果，加强对科学发展观和和谐社会理论的学习研究，把握精神实质，树立正确的政治立场、观点和方法，提高理论政策素养、思想政治水平和政治敏锐性，不断增强政治鉴别力。做到在精学、深学上下功夫，坚持在常学常用上做文章，努力把科学理论转化为指导工作的思路和方法，转化为抓落实的实践，增强工作的原则性、系统性和预见性。同时，坚持做到把提高理论修养同思想修养紧密结合起来，注意用理论指导自己解决世界观、人生观、价值观方面的问题，适应经济社会多样化所带来的新情况、新问题，以此不断充实和提高自己，以提高工作水平和工作能力。(二)牢记宗旨，转变工作作风。一是认真开展调查研究，把调查研究作为工作的重要组成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的时间深入基层学校，了解情况、发现问题、及时总结，尤其是对我区学校的基本建设要花大力气、下深水做好科学合理的全面论证，以更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究，在研究中再调查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是时刻牢记党的宗旨。真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成，作为一切工作的出发点和落脚点，作为衡量各项工作业绩优劣、事业成败的一把尺子。多为群众、教师、学生着想，多关心干部的工作与生活，多为群众、教师、学生办实事、办好事。
二、对照要求，检查不足思想方面：能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持政治上的坚定和思想上的纯洁，时刻警醒自己要保持昂扬的精神和良好的工作作风。但是，从更高的标准和更严的要求上看，还是存在思想不够解放、没有用高标准要求自己、满足于不落后就行等问题。学习方面：能够做到认真学习、深刻领会省、市、区领导关于干部作风整顿建设活动工作会议精神，并把精神转化为动力用于指导工作。但是，从更高的标准和更严的要求上看，主观上还是存在没有认真研读专业和系统的理论知识，尤其是没有随着分管工作的变动及时、系统地深读细研相关的知识，认为只要按上级领导的要求去做，干好自己的本职工作就行了，因此学习上没有达到预期的理想效果。工作方面：工作中能够做到求真务实、勤奋努力。但是，从更高的标准和更严的要求上看，还是存在“领导安排的才做”的思想，缺乏工作上的主动性和与非分管科室间的进一步协调与沟通。服务方面：能够把全心全意为人民服务的宗旨落实到具体的工作中，紧紧围绕“为民、开拓、务实、清廉”的要求，切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事”。对领导尊重，对同事坦诚，无论对上对下、对内对外，都做到了尊重、理解、真诚。纪律方面：按照这次领导干部作风整顿建设活动和先进性教育的要求，做到了廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作，能够自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，弘扬正气，培养高尚的情趣，永葆共产党员的先进性。
三、学会科学运筹，合理安排，既对重点工作加强指导，多投入精力，又要学会“弹钢琴”，兼顾其它工作，防止顾此失彼。
四、要强化前瞻意识、一流意识。要多站在有利于坚持科学发展、构建和谐社会，有利于进一步提升我市教育形象，有利于促进学校、教师、学生持续健康发展，有利于满足社会、群众日益增长的教育文化需求的角度来思考、谋划今天的工作。(三)严于律己，保持清正廉洁。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，对违背党性原则、违背党的纪律的事情要坚决制止，防微杜渐，警钟长鸣。讲党性、讲原则、讲纪律，处处事事时时严格要求自己，时刻自重、自省、自警、自励，切实做到抗得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节。在今后的工作中，我将继续按照开展领导干部作风整顿建设活动的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，保持振奋的精神和良好的作风，把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，努力提高工作水平，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责。
第二篇：关于机关干部作风整顿自查自纠报告
按照县纪委、监察局关于开展机关干部作风整顿活动的工作部署，我局结合贯彻落实机关干部作风整顿工作会议各项决策部署，深入开展机关干部作风整顿活动，在学习发动的基础上，认真开展自查自纠活动，并取得了一定的成效，现将有关情况汇报如下：
一、活动开展情况
我局对机关干部作风整顿活动高度重视，成立了专门领导小组，并结合实际研究制定了工作方案。局动员部署会后，领导小组办公室将学习资料整理印发给全体干部职工,并以分散学习和集中讨论相结合的方式认真学习各项活动内容。在学习发动的基础上，深入开展了机关干部作风自查自纠活动。全体机关干部认真对照县委书记张国栋在机关干部作风整顿工作会上的讲话，认真开展自查、互查，撰写个人自查自纠情况总结。在活动开展过程中，领导班子成员充分发挥了示范带头作用，带头加强学习，带头自查自纠，带头整改提高，切实做到了一级做给一级看，一级带着一级干。领导小组办公室对个人自查自纠情况进行了认真的梳理汇总，并将梳理汇总情况和征询意见卡印发给每一位干部职工，广泛征求意见和建议。
二、主要存在问题
通过整理汇总和意见征询，共梳理出本单位在以下几个方面存在的问题：
1、学习缺乏韧性，干部队伍自身建设亟待加强。我局从自学、轮岗两个方面持续开展了学习型机关创建活动，提高学习效 1
果和机关干部的政治素质和业务能力。就目前考核和实际运用的情况来看，虽取得了显著的成效，但距离县委、县政府以及全县人民的期望还存在一定的差距。
2、思想僵化、怕担风险，开拓创新意识不强。思想不够解放，辩证分析问题、解决问题的能力有待进一步提高，工作创新能力不足。
3、被动应付、甘于平庸，龙头作用有待进一步加强。工作上被动的完成上级交办事项较多，主动开展工作偏少；日常事务处理的较多，前瞻性研究开展的较少。
4、工作标准仍需提高。特别涉及项目规划设计的细节方面，与“无处不精心，无处不精细，无处不精美，无处不精彩”的标准有一定差距，还需严格要求。
5、执行力度有待进一步提高。对于上级交办的事项，存在不能及时办理和向领导请示汇报的现象，雷厉风行的作风有待进一步加强。
三、取得的成效
通过开展自查自纠活动，全体干部职工深刻查找到了自身存在的问题和不足，明确了整改方向，机关作风建设取得了一定的进展。
1、创先争优意识进一步增强。全体干部职工以时不我待，只争朝夕的紧迫意识和科学发展，精益求精的工作态度，以“实现一流效率、创造一流业绩”为目标，全心投入到实际工作当中。
2、服务大局观念深入人心。在工作当中，全体干部职工能够自觉立足全省、全市乃至更大的发展背景和周边环境研究我县的城乡发展战略；立足服务全县经济社会发展全局开展工作，敢于坚持原则，严格把关。
3、学习能力进一步增强。广大干部职工通过在工作中查找自身不足，从而有针对性地加强自身学习，培养辩证分析问题、解决问题的能力，掌握科学的思想方法，进一步增强了考虑问题的全面性、系统性，提高计划组织协调能力。
4、执行力建设得到进一步提升。全力推行一线工作法，领导干部身先士卒、靠前指挥，带头抓落实，做到“踏石留印，抓铁有痕”，全体干部职工做到接受任务不讲价钱，执行任务不讲困难，完成任务不打折扣，进一步增强了雷利风行的工作作风。
第三篇：整顿机关干部作风个人自查报告
自我县开展机关干部作风整顿活动以来，我通过认真学习，发现自己还有一些方面存在不足，需认真加以改进和提高。按照关于开展机关干部作风整顿活动要求，我从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在着问题，却就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实际不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热度的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按
条款、按规章制度办事，工作不出错，不给领导添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我的工作经常与群众接触，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
三、整改措施
随着机关干部作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策和县委书记张国栋在机关干部作风整顿大会上的讲话精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；
善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
第四篇：机关干部作风整顿自查自纠报告
20XX年，在县委、县政府的正确领导下，能够贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上、政治上同县委、县政府保持一致，坚持科学的发展观和正确的政绩观，坚持求真务实、廉洁自律、克己奉公，遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，较好地完成了各项工作任务。但与党章要求和党的干部必须遵守的基本原则仍有很大差距，下面仅就个人思想、工作实际自查如下：
一是提高修养和业务学习方面。党章规定党员干部要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，理想是共产党人前赴后继，奋斗不息的精神支柱和力量源泉，共产党人的理想信念是建立在马克思主义的科学基础上的，不是与生俱来的。因此，必须加强学习，不断提高思想水平和理论水平素养，必须认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，认真执行四大纪律，八项要求，在这方面自己有时忙于业务工作，淡化政治学习，对上级政策学习领会不深，停留在咋说咋办，缺乏领会贯通，在业务知识的学习上，片面强调经验少，不求甚解，不抓挤时间学习，有时间不是学习政治和业务，而是白白浪费，使个人能力和业务水平跟不上时代潮流。
二是遵章守纪，严格依法办事方面。共产党员必须率先遵守国家的法律、法规和各项规章制度，加强党的执政能力，必须提高依法办事能力，提高全社会法制水平，做到有法必依，有章必循，执法必严，在这方面虽能遵纪守法，遵守各项规章制度，但仍存在有时对自己要求不严，存在小节无事的观念，有工作时间办私事现象，在办事过程中在不违背法律、法规的前提下，存在原则性不强的现象。
三是廉洁自律方面，不能以权谋私。通过这次机关干部作风整顿活动的开展，深刻认识到了自己的不足，今后要加强政治理论和业务学习，不断提高思想和业务水平，遵章守法，严格要求，与时俱进，开拓创新，思想、工作更上一层楼。
第五篇：机关干部作风整顿自查报告
自机关干部作风整顿活动以来，通过认真学习，发现自己还 有许多方面存在不足，需要认真加以改进和提高。现就对照 活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题 一是学习的要求和动力不够。
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的 主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变 那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重 单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了 笔记，但往往浅尝辄止没有作深入消化，领会内涵，全面 贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点， 但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但 实不够 学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去 分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和 处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面 运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。 一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其 他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只 有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工 作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看 看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平
理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学 习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化， 吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落 实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习 的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟” 热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。 二是思维局限，认识落后。 二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取 意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而 不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让 自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋 斗的激情与勇气。
三、整改措施
随着机关干部作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问 题的排查，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增 强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的 工作中，我决心从以下几方面进行改进： 一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学 习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作 和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、 奋斗动力和行为坐标， 立党为公， 甘于奉献。二是进一步改进工作作风 。努力做到善于克服消极思 维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于 从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自 身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导出谋划策，献智献力；时刻遵守各项规章制 度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐 防变的责任感和紧迫感堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立干部良好形象为自己行动、处 世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风 和腐败行为，做到勤政廉洁。 今后，我将以这次活动为契机，继续查明自己在各方面 存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风， 改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、 工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一 步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
自查人：
20XX-6-13
