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文联党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作回头看自查报告

文联党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作回头看自查报告

 
按照XX市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作 “回头看”的通知》精神,我单位认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下:
 
一、工作开展情况
 
从“回头看”自查情况来看,我单位教育实践活动自开展以来,在县委的正确领导下,在县委第四督导组的具体指导下,文联党组高度重视,能够严格按照中央、省、市、县委的统一部署,积极动员,扎实部署,教育实践活动统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求。
 
(一)扎实开展学习教育。一是保证学习时间。3月1日我单位党的群众路线教育实践活动动员大会召开之后,及时讨论制定印发了《XX县文联开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,并制定了学习计划和行事历。在3月10日组织了第一次集中学习,目前已开展集中学习10次;二是落实学习内容。主要学习了党章、党的十八大及十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和中央、省、市、县委会议文件精神,学习了习近平总书记在河北阜平县考察扶贫开发工作时的讲话、在河南省兰考县调研工作时的讲话、习近平总书记有关“三严三实”的基本精神和重要论述;三是开展心得体会交流。共撰写学习心得体会10余篇,每人达到了2篇以上。同时,采取提问回答的方法,强化学习效果,达到了学习交流、共同提高的目的;四是观看影视片。组织全体干部观看了《苏联亡党亡国20年祭》专题片和电影《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《第一书记》等,影片思想性艺术性很强,是开展教育实践活动的鲜活教材,使文联党员干部更加深刻理解了以习近平同志为总书记的党中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重要性与必要性,对党的群众路线内涵要求有了更深刻的领会,对密切联系群众、反对“四风”有了更清醒的认识,为教育实践活动的深入开展打下了坚实的思想基础。五是开展专题辅导。文联党组书记潘学峰结合文联工作实际作了题为《做“三严三实”的文艺工作者》的辅导报告,指出要将重点文艺工作的开展和教育实践活动紧密结合起来;六是深入基层调研。文联党组书记潘学峰和党组成员吴长敬按照各自分管工作,确定了调研专题,分别深入所联系的各文艺家协会,认真开展调查研究工作,并结合平时了解掌握的情况,撰写了质量较高的调研报告;七是确定了自选动作。结合文联工作实际,充分发挥传统文化的宣传教育功能,分别组织了廉政文化进机关书画笔会及艺术家深入“20xxXX天静宫(老子庙)庙会”进行全程采风调研活动,找准为广大艺术家提供服务的位置,创新性开展工作。
 
(二)广泛征求意见。文联坚持开门搞活动,通过组成调研组调研、下发文件、召开座谈会、发放调查问卷征求意见等形式,广泛征求文联贯彻执行中央八项规定和省、市、县委有关规定,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,落实为民务实清廉要求的意见建议。在征求意见过程中,文联班子成员按照“五个对照”要求,即对照党章、廉政准则和中央八项规定及省市有关规定精神、对照好干部“二十字”标准、对照群众反映的意见建议、对照上级党组织和督导组点名提醒的情况、对照正反两方面典型,查摆作风建设上存在的突出问题。通过汇总,共征求到各类意见建议20条,经梳理汇总后,反映文联“四风”方面的突出问题有7条,建议13条。并针对存在问题,制定了详细的整改意见。按时上报了《文联关于加强作风建设征求意见的报告》和《文联关于贯彻执行中央八项规定精神和省市县委规定的报告》。
 
(三)突出即知即改。针对征求到的本单位存在的“四风”方面的突出问题,特别是领导班子在思想认识、创新观念、集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应、不完全符合。我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重,坚持边学边改、边查边改、边整边改,确定整改措施和责任人,能改的立即进行了整改。坚持抓重点、谋创新、求实效、敢担当。按照为民务实清廉的总要求,坚持正确用人导向,强化作风建设,着力解决人民群众和文艺家关心关注的突出问题,切实为文艺家搞好服务,真正体现文艺为社会主义服务、为人民群众服务的文艺方针。
 
二、存在的主要问题
 
总结和反思第一阶段的教育实践活动,我们尽管取得了一些成绩,但和上级要求和群众期盼相对照,在活动的开展上还存在一些差距和不足:
 
一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一,集体领学的多,结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足,还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高,带着问题学、深入思考学不够,还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求。  
 
二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤,忽视了作为机关公务员,容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为公务员工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。
 
三是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少,整改的措施不够具体,在服务群众和文艺家更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。
 
三、今后的改进措施
 
一是继续深化学习教育,进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程,贯穿到各项业务工作中,坚持边干边学,学用相长,把学习教育作为重要任务摆在首位,通过深化学习教育,进一步筑牢群众观点,增强为基层服务的公仆意识。
 
二是继续查摆解决问题,进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上,继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题,特别是挖掘问题根源,通过查摆和解决存在的问题,转变党员干部工作作风,提高指导基层、服务群众的质量。  
 
三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心,把握好谈心的内容和目标,坦诚相见,沟通思想、交换意见、指出问题。
 
四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次梳理,按轻重缓急、分类分项制定整改措施,完善制度机制。
 
五是要突出撰写好对照剖析材料,从班子成员带头做起,每位党员干部都要亲自撰写剖析材料,把存在的“四风”问题查准查透。
 
六是推动工作,防止“两张皮”。围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,坚持两手抓、两促进、两不误,推动群众路线教育活动的开展,将活动成果转化为工作的强大动力。
 
七是要加强与县委第四督导组的汇报沟通,加强对教育实践活动的指导。
 
20xx年5月22日

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