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学雷锋树新风策划书

学雷锋树新风策划书

  一、活动背景:

  今年是雷锋同志殉职xx周年,也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年。四十多年来,“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年茁壮成长。为进一步加强我校学生思想道德建设,动员和组织我校学生弘扬雷锋精神,我校将在三月开展“学习雷锋”活动。

  二、活动目的及意义

  引导青少年学生努力成为永远跟党走的一代、弘扬民族精神的一代、追求美好生活全面发展的一代,从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。

  三、活动主题

  雷锋精神存我心 校园环境我出力

  四、活动时间

  3月1日至3月31日

  五、活动安排

  本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。

  第一阶段:“心中的雷锋”(3月3日)

  1.开展雷锋精神再教育活动。

  校政教处做出向雷锋同志学习倡议。学校利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,号召大家学习雷锋精神。

  2.开展寻找身边的“雷锋”活动。

  班主任利用班会课的时间在班级中由学生评选出身边的“雷锋”,鼓励这些学雷锋先进分子带动其他学生学习雷锋,多做奉献。并将名单上交给政教处张榜公布。

  第二阶段:“雷锋精神存我心 校园环境我出力”(3月5日)

  1.参加人员:四--八年级每班6人 部分青年教师

  2.活动内容:参加学校“开心农场”体验式劳动

  第三阶段:学习雷锋总结周(3月10日——14日)

  1.在三月内,开展一次“学习雷锋好榜样”的主题班会。

  2.组织各班办一期“学习雷锋精神,树校园新风”的黑板报。

  3.各班班主任在班级内鼓励学生弘扬雷锋精神,践行雷锋精神,主动为身边的同学、老师、家人做力所能及的事情。

  六、活动要求

  1.各班提高认识,精心组织。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体,各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。结合班级实际,认真开展学雷锋活动。

  2.认真落实,注重实效。各班级根据本班实际,将学习雷锋活动与班级常规德育教育工作相结合,突出本班的特色。不走过场,注重在实际活动中让学生思想得到提升,并在行动中体现雷锋精神。

  一、活动目的

  3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,40年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围。

  二、活动时间;

  3月5日,下午第一节课

  三、活动内容;

  1、各班提前出好以雷锋事迹为主题的板报,让少先队员更进步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。

  2、部分小队写好统一的学习雷锋精神的倡议书,并于3月5日在荷花圆社区内向社区发放。

  3、五年级另一部分队员则负责清理社区内的牛皮癣。

  4、四年级同学则负责清扫社区与路旁的垃圾。

  5、六年级同学用存的零用钱为社区的孤寡老人和困难家庭买来慰问品,为这些孤寡老人和困难家庭送温暖

  6、一、二、三年级同学打扫校园及校园周围边的卫生。二年级负责学校大操场卫生。

  一年级负责学校的沟和小操场卫生

  三年级负责校门口以及学校左右两条巷子的卫生

  注意事项;

  1、与社区取得联系,给队员们提供服务场所。

  2、各班班主任为各班活动总负责人。

  3、各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。

  4、各班着装要尽量整齐,佩带红领巾。

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