小学2022年上半年工作总结及下半年工作计划

  一、上半年工作亮点

  市级：

  1.4月12日，我校申报xx市惠民服务工作先进单位。

  2.5月10日学校在xx市“三个课堂”建设与应用推进会议上作《建互动网络课堂补山区师资短板》并在6月8日的中国教育报报道推介。

  县级：

  1.2月13日，在全县教育高质量发展暨作风建设年动员大会上，我校囊括“2021年度先进单位”、“小学教学工作先进单位”、“校园安全工作先进单位”、“财务工作先进单位”所有4项先进单位和3个先进个人表扬奖励

  2.3月8日在全县义务教育高质量发展工作推进会上作丛众校长典型发言《用润文化引领学校高质量发展》

  街道：

  1.2月19日在街道高质量发展暨作风建设动员大会上学校作《用整个的心作整个的教育》的经验交流。

  2.3月9日xx教育高质量发展对标观摩现场会在我校召开我校从学校整体、教学、德育、安全等全方位为全街道教育干部提供管理样板。

  3.4月29日在街道《校长论坛》作交流发言《多措并举抓教学管理 凝心聚力促质量抓提升》

  4.3月28日“相聚云端 别样精彩”xx共同体线上学科教研活动

  5.6月8日街道书法教学培训研讨会在我校召开。

  二、上半年(2021-2022学年下学期)工作总结

  本学期，学校立足新起点，全方面谋划，实现健康可持续的发展。

  一、xx教育统领全局，XX党建品牌凸显

  学校文化建设围绕“xx教育”展开，实践“xx课堂”，开发“xx课程”，深入开展社会主义核心价值教育，评选特色中队、特色班级，一班一品特色鲜明。凝练形成“xx”党建品牌，在师生中开展了润心、润志、润行的系列教育活动。上好党课和思政课，认真实施“三红”工程和发挥好思政育人功能。开展“比、树”活动，激发师生不竭动力，吸纳优秀师生进入先进组织，开展“三比三验”活动，网格管理初见成效。先后对防溺水工作、古诗词诵读、数学口算比赛、英语单词识记、跳绳活动成效、师生书法水平、班级卫生管理、核酸检测、早读质量、大课间活动、教师备课质量、青年教师赛课等开展了“点验”，受到了很好的效果。

  二、完善学校治理结构，提升学校管理效能

  学校聘请法律顾问对学校所有规章制度进行审核修订优化，进一步提升学校各项制度的实效性。学校对人财物进行有效整合，探索构建起优质高效的现代学校管理治理体系。优化学校管理模式，学校实行了“学部+中心”的管理模式，各中心负责工作安排，学部负责工作落实。每周五下午各中心和学部提交下周工作要点，尽最大限度减少对教学的干扰，确保教学为中心的主业，保证了教学质量持续攀升。

  三、课题研究助力教学，育人质量显著提升

  语文学科依托教育部立项书香阅读课题和翰墨育人两个课题，数学学科依托教育部立项的数学文化课题，英语学科结合绘本阅读研究，打造了读书长廊和读书吧，教研组每月加大进行进行评比，及时反馈通报并纳入常规考核，评选出写字、阅读、速算、口语优胜班级和优胜学生，促进了学生综合素养的全面提升。

  狠抓主责主页，强化质量意识，注重过程管理。经常开展备课、赛课、单元过关、学科知识竞赛等活动，以赛促练。2022.5.19组织学生写字展示测试、2022.5.24组织学生数学速算比赛、2022.5.26组织学生英语书法比赛、2022.6.8组织学生古诗文诵读比赛、2022.5组织学生朗诵活动、20022.6组织学生经典诵读比赛。打造高质量“云端课堂”，确保“线上教学”效果评选优秀学科团队，实行年级学科团队捆绑考核，充分利用绩效工资的激励作用，设立团队奖、个人奖、进步奖、保持奖等奖项，实现教学质量的不断提升，在全县教学质量抽测中我校位列19处镇街驻地一类小学第二名，在去年寒假和今年暑假全镇期末检测中我校教学成绩连续保持全镇第一，实现学校教育教学高质量发展。

  四、疫情防控毫不放松，安全管理警钟长鸣

  科学防控疫情。坚决贯彻疫情防控和上级的重要指示精神，在学期初进行防疫演练，认真落实防控举措，及时做好重点地区人员排查，抓实抓细防疫的每一个细节，确保广大师生的生命安全和身体健康。

  强化校车、防震、消防、用电、防溺水、食品安全教育。每月举行防震应急疏散演练、消防安全培训和应急演练、防暴力演练，提高了全校师生的安全防范意识，坚持1530安全提醒，常态化抓好周末和节假日防溺水、防一氧化碳中毒等安全工作。我校以“防治校园欺凌”为主题，邀请司法所xxx所长走进校园作法制报告，对学生进行法制教育。

  五、办学条件持续改善，学校软实力不断提升

  学校狠抓“三清五提”，把学校建成风景优美的美丽花园。学校创评潍坊市温馨校园。学校获评义务教育优质均衡先进学校、获评临朐县文明校园，学校办学实力进一步增强。

  六、认真落实“双减”和“五项管理”，强化新课标学习

  认真落实中办和国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，学校建立学生家庭作业审核公示制度，严格控制学生作业量，切实减轻学生过重的课业负担。对学生参加校外培训情况进行摸排，建立台账，通过开展课后延时服务等措施逐步减少参加校外培训学生人数，直至清零。学校深入推进作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，建立了具体可行的管理制度和推进措施，纳入教师学生的常规管理考核，定期进行问卷调查和座谈了解，随时解决存在问题，杜绝苗头倾向。同时积极参加上级组织的新课标培训学习，确保培训效果。

  七、加强教师思想教育，打造积极向上的教师团队

  狠抓师德师风建设，每月召开一次全体教师思想教育培训，确保教育实效。一是以教研促教改，改变教师教学理念。二是师徒结对，以老带新，以新促老，使不同层次教师都有所发展。三是加强名优师培养。本学年，1人次讲授市级公开课、3名教师获得县优秀教师和优秀教育工作者，6名教师获市县级教学成果奖、8名教师获县教学能手，2人次进行县级经验交流介绍，14人获得县优质课等奖励。

  八、创新德育、少先队管理，全面实现立德树人

  一是开展丰富多彩的少先队活动。本学年共开展了少先队活动多达40多次。二是实施“5+X”课程模式，保证学生全面发展。其中“5”是《毕业季》、《开学季》、《研学旅行》、《国旗下讲话》、《进入社区“第二课堂”》;X是德育活动中的德育自主管理、自主参与的活动，如“校园艺术节”、校园体育节、“习惯养成月”、以及各类艺术、体育等社团活动等。我校的《在生活中立“德”，在实践中“树”人》管理经验介绍在山东教育上发表。

  三、存在困难与问题

  一是面临师资严重短缺问题。学生人数增加，班数增加，到明年3月份退休7人，教师没有新增。二是教师立德树人目标落实不够扎实、不够精准，对新课标、新理念理解学习不深不透，重智育轻其他，德智体美劳全面发展还不平衡。三是个别党员、干部、教师服务意识、大局意识不强，着眼长远，服务群众的思想意识有待强化提升;四是学生文明行为习惯养成不够，自我管理能力不够;

  四、下半年(2022-2023 学年上学期)工作计划

  (一)加强师德师风建设，加快教师专业成长

  常态化抓好教师的思想作风建设，定期开展师德师风培训。牢固树立为党育人、为国育才人才观、大局观，精准施策，育德铸魂。利用校内、校外教师身边的榜样，定期推介教师典型，实施“青蓝工程”示范引领。

  (二)深化“学·教”改革，扎实落实“双减”政策

  继续开展基于课程标准的“教学评一致性”研究，强力改进备课方式，实行有效备课。从教学的各个环节入手，利用示范课、研究课、推门课等多种形式研究课堂，改进课堂。创新学生作业布置和评价方式，有效管控学生课外作业，开展课后延时服务，减轻学生和家长的校外培训负担。

  (三)持续推进品牌文化，扮靓沂润、绿润名片

  深化“xx课程”、“xx课堂”建设，构建“xx课堂”评价标准，形成以“xx教育”为统领的评价体系。凝练形成“xx党建”品牌，党建带队建，深入开展党史、国史、沂蒙精神等系列教育，对师生进行“润心”、“润志”、“润行”系列化教育，德智体美劳五育并举，引领学校师生精神文化向更高层次发展。

  (四)推进新课标落实落地，实现立德树人总目标

  倡树“大教育观”，关注学科核心素养。通过扎实有效的新课程标准学习，引导教师快速更新思想观念，进而改进教学方式和质量评价观念。通过强化作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，上好音体美课，开展好社团活动，让每个学生有一技之长，打造学校“艺·体”品牌。高度重视学生身心健康，五育并举，实现为党育人，为国育才的总目标。

  (五)安全工作常抓不懈，创建平安和谐校园

  持续抓好常态化疫情防控。扎实做好消毒、通风、晨午检，认真做好重点地区来人排查，织密疫情防控安全网。扎实开展师生安全教育培训，定期开展安全隐患排查，严格落实1530安全提醒机制，加强师生心理健康教育，定期开展消防、地震等突发事件安全应急演练，提高师生安全防范意识和能力。

  (六)持续提升软硬实力，办有高度、温度、精度的教育

  深入推进以创建“美丽花园、幸福家园、心灵乐园、情智学园”为内容“四园”建设，继续加大投入提升学校硬件条件，改善师生学习、生活条件，让教师乐教、学生乐学、家长满意、社会放心，真正使学校成为生机勃勃的绿色家园、幸福盈心成长沃土。