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学校领导党史学习教育个人检视剖析材料

学校领导党史学习教育个人检视剖析材料

  一、学习情况和存在的问题

  (一)在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面

  1.学习形式不够丰富,目前学校党总支组织了党员现场学习,中心组学习,党员大会集中学,自主学习上下的功夫不够。

  2. 对学习的重要性认识不够到位,往往是跟时局、随安排,为完成任务而学习,多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”,浅尝辄止、浮于表面比较多,对党史学习内容和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话理解掌握的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学、用“两张皮”的问题较为突出。

  (二)在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面

  1.学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入。主要表现为:在学校中心组、党员大会集中学,专题学的多,在自学上花的精力和时间较少,学习未能真正做到入脑入心。

  2.在学通弄懂上做得不实。主要表现在学习形式表面丰富,缺乏细致深入的研读,在勾圈点画、写批注上落实得不好。

  3.在增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”方面有差距。没有很好的把学习与学校发展和自己分管的党建工作及德育工作相结合开展工作和指导工作。

  4.在贯彻落实党的有关政策方面存在偏差。用党的先进理论思想来谋划决策、指导实践、推动工作还不够到位,特别是党建与教学业务高度融合方面,用新理念来指导学校的教育教学工作,缺乏系统研究和统筹安排,跟进也不够及时。

  (三)在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、坚守教育初心、落实立德树人等方面

  1.理想信念不够坚定,先锋模范带头不够凸显,总是把自己当成是一名普通的教职工,没有把自己当成一名党员,一名学校的领导干部,没有用更高的标准来要求自己,没有起到党员的先锋模范作用。有车到山前必有路,船到桥头自然直的想法,工作中缺乏一种干劲和闯劲。

  2.学校党总支标准化规范化建设推进缓慢,着力打造学校党建品牌方面思想保守,方法陈旧,缺乏新颖和前瞻性,有“不求有功,但求无过”的思想。

  3.规矩意识和服务意识不强,指导工作主观意志成份较多,与领导和分管处室之间沟通交流较少,存在着完成学校实际工作不深入,有检查验收做的就好,没有检查督促,做的就相对差些,在抓落实具体工作时,不是很好地去研究解决问题的办法,只停留在一定的层面上。

  (四)在立足岗位、履职尽责、率先垂范、为人师表、为民服务、关爱学生、提升教育质量方面

  1.对党员及教职工的意识形态领方面管理不健全,对教职工的舆论监督不够,教职工政治意识和思想认识还有待提高和深化,一些工作、学习还浮于表面。

  2.在分管的党建工作方面,缺乏学习,经验不足,习惯于老办法管理,没有创新意识,学校党总支成立后,对各支部的统筹不够,工作开展的办法不多,制约了学校党建工作的发展。

  3.思政工作方面,接触思政工作时间不长,主动学习不够,经验不足,办法不多,改革力度不大,在执行规矩标准、严格纪律方面,还没有做到动真碰硬,求稳怕乱思想较重,对待发展中出现的新问题、新困难,习惯性的按照老办法解决,不敢打破原有条条框框,不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。

  4.在教学中,对教学成绩提升和思考及对学生的关心不够,总以学校的行政工作忙,没有过多的时间顾及,存在理想信念不足,服务意识淡薄的表现。

  二、存在问题原因剖析

  一是理论学习有所放松。作为党员政治素养是首要的。认为自己工作是抓学校党建工作、德育工作和教学工作,只要干好这些就够了,忽视了对政治理论的学习,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有将党史学习以及学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,也未用习近平新时代中国特色社会主义思想用来指导开展自己的工作。

  二是党性修养有所弱化。每个党员的党性修养和党性锤炼,不仅决定自己党性觉悟的高低,还直接影响着党员队伍的战斗力。党性锤炼是一名党员一辈子的事。共产党员的党性不是随着年龄增长而自然提高的。相反,随着年龄的增长,当初入党时的豪情壮志逐渐淡化,入党时的初心和使命感也有所弱化。需要随时加强政治理论学习,提高自己的党性修养。

  三是纪律要求有所放松。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,纪律约束不够严格,没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则,只把工作标准放在不碰红线上,没做到高标准、严要求。

  三、下步整改措施和努力方向

  针对存在问题,在下步工作中我将全力抓好整改落实,并以此次活动为新的起点,牢固树立正确的世界观人生观价值观,持续改进作风,抓好工作落实。

  一是强固理论武装这个根本。坚持不懈地把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种精神境界、一种终生追求,深入学习领会习总书记系列重要论述,继续抓好党史学习。在严格落实集中学习的基础上,抓好个人自学,每天抽出一定的时间进行学习,真正从理论上、思想上打牢坚定理想信念的根基,真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想用来指导开展自己的工作。

  二是突出提高能力这个重点。进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感,按照“快、准、严、细、实”的标准,抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。努力学习先进的党建及德育管理经验,不断提高自己的管理能力。

  三是抓住转改作风这个关键。强化服务意识,始终把师生满意作为工作标准,把群众呼声作为第一讯号,深入群众掌握第一手资料,查找工作存在的问题不足,寻找解决问题的方法路径。严格遵守政治纪律和组织纪律,不折不扣地贯彻落实各项规定要求,切实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,在执行中修身,在落实中深化。为办开阳人民满意的学校贡献自己的力量。

  以上是我的个人检视剖析材料,请同志们提出批评意见!

 

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