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教师作风建设自我剖析材料

教师作风建设自我剖析材料

  在教师干部作风整顿第三阶段学习活动中,我认真学习了县委县政府及县教育局有关作风整顿工作的文件精神,学习了《新党章》、《胡锦涛总书记在十八大上作出的报告》及关于《在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气》的论述等重要内容,在人生观、价值观、世界观等方面都有更为深刻地认识。

  一、通过学习,我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性:人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。

  二、通过对《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我认真剖析,概括起来,我存在以下一些欠缺的地方:

  1、爱岗敬业上做得不够。

  2、工作拖沓,主动意识不强。有时对待工作抱着糊弄的态度,不愿深入,遇事不愿多想。

  3、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,没注意到与其他部门之间的协调。

  4、平时不注意自身形象,不拘小节。说话不注意语气,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔。

  5、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了一些自认为是不错却得不到别人理解的事。

  6、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。

  三、针对以上不足之处,我有以下几点打算:

  1、更新教育观念,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。

  2、树立几个意识:

  (1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。

  (2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

  (3)牢固树立“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

  (4)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

  我相信,通过学校行业作风建设,一定能让我们增强服务意识,转变工作作风,提高教育教学质量。让渠县教育更上一个台阶。


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