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学校“颂正气,爱中华”专题文化活动总结

学校“颂正气,爱中华”专题文化活动总结

  根据镇教育组“关于开展‘颂正气,爱中华’专题活动的通知”精神,为切实增强学生的爱国主义观念,牢固树立“社会主义荣辱观”,深刻领会南宋爱国将领文天祥的名作《正气歌》的诗歌内涵,我校领导对此次活动高度重视,早计划,早安排,针对我校的实际情况进行了精心组织和部署,确保了活动顺利有序地进行,现就活动情况做如下汇报:

  第一阶段(学习提高阶段):

  1、收集资料。根据教育组的统一安排,我校及早准备,收集资料,包括了解文天祥创作《正气歌》的历史背景和诗歌释文,并把诗歌正文复印分发给学生,做到人手一张,使学生能够随时随地进行朗诵理解。

  2、指导朗诵,感悟文天祥的爱国主义精神。由政教处牵头,专门召开班主任会议,让班主任老师提高认识,明确此次活动的意义,并由班主任老师组织对本班学生进行朗诵辅导,讲解诗歌内涵,使学生初步感悟诗歌内涵并领悟文天祥的爱国主义精神。

  3、举办主题课,出好两期黑板报。各班举办以“颂正气,爱中华”为内容的主题课,学生通过自导自演,在活动中培养了学生爱祖国、爱家园的高尚情操。以黑板报的阵地,通过翔实的历史资料,宣传历史上的著名爱国将领及其感人事迹,培养了学生爱国、爱家园的高尚情操。

  第二阶段(巩固提高阶段):

  1、举办专题讲座。为了让学生更翔实,更近距离的了解文天祥的英雄事迹和创作《正气歌》的历史背景,并更好地领悟诗歌的深刻内涵。5月17日,我校专程请到莲花公园的讲解员肖同志到校给学生讲解《正气歌》的相关内容,肖同志生动、详尽的讲述,使同学们心灵上受到一次又一次的震撼,真正的领会了诗歌的内涵,受到了深刻的爱国主义教育。

  3、撰写心得体会。通过第一、二阶段的学习,特别是请肖同志讲解《正气歌》后,我们要求四至六年级的`同学撰写心得体会,从学生写出来的文章看,大部分学生能受到很好的教育,能够了解历史,关心时事,并认识到今天的美好生活来之不易,纷纷表示要珍惜时间,努力学习,将来报效祖国。从学生简洁、朴素的字里行间,可以看出我校的活动是深入人心的,我们开展此项活动收到了良好的效果。

  第三阶段(验收提高阶段):

  为了让学生更好地感悟《正气歌》的内涵,感受铿锵有力的诗歌词句,同时培养学生的团队精神和集体荣誉感,我校政教部门人员积极准备镇性的评优活动,及早组织、部署,成立《正气歌》朗诵组,并请刘瑜老师为指导老师,从队形、队列,音准,语感,朗诵形式等各方面进行认真规范的训练,进一步深化了专题教育。

  通过这一专题活动的开展,使学生受到深刻的爱国主义教育,学生牢固树立“社会主义荣辱观”,更认识到自己的职责,为学生的健康成长指明了方向。

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